河北省邯郸市肥乡县八年级数学上册 第一章 勾股定理 第一节 探索勾股定理（第2课时）教案 （新版）北师大版.docVIP

1探索勾股定理 探索勾股定理（）a2+b2=c2 例2、飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶上方4000米处，过了20秒，飞机距离这个男孩子头顶5000米，飞机每小时飞行多少千米？ 例3、一个直立的火柴盒在桌面上倒下，启发人们发现了勾股定理的一种新的证法。如图，火柴盒的一个侧面ABCD倒下到AB’C’D’的位置，连接CC’，设AB=a，BC=b，AC=c，请利用四边形BCC’D’的面积证明勾股定理（小组合作交流展示） 课后达标 1.一直角三角形的斜边比直角边大2，另一直角边长为6，则斜边长为__________________ 2.以直角三角形的两直角边为边长向外作正方形，所作的正方形的面积分别为9和16，则直角三角形的斜边长为_________________ （五）拓展延伸 1、在得出勾股定理时，我们知道以直角三角形三边为边长得到三个正方形，三个正方形的面积之间存在；若推广为以直角三角形三边为直径的半圆的面积，是否仍存在类似的结论呢？ 2、有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6㎝，BC=8㎝，现将ABC沿直线AD折叠，使AC落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长 小结 知识上： 思想方法上： 作业布置 随堂练习1,、习题1.2 知识技能1 问题解决3 联系拓广5 板书设计 1探索勾股定理（） 课后反思 4 图1 _ b _ a _ a _ c _ b _ c 22