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- 2018-04-02 发布于北京
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2012-2013年苏教版高三生物教学计划教
纳雍县第一中学
教 学 工 作 计 划
2012—2013 学年度第一学期
学 科: 生 物
班 级: 高三理(9)(12)班
任课教师: 刘太华
教研组长(签字):
教 务 处(签章):
教学工作计划
学
生
基
本
情
况
本学年度我任教高三理(9)(12)两个班,两个班的学生共110人,分别为:理(9)班68人,理(12)班42人,经过高一、高二的学习和生活,大部分学生已经养成了良好的习惯,也基本适应了学校的学习、生活环境,但他们正处于身心发展变化的时期,可说是半成熟、半幼稚,也是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,易接受新事物,也易染上不良习性。理(9)班的学生生物学习的程度较好,课堂氛围活跃,学习态度比较积极,但在个别同学的学习习惯不够严谨,生物学习的积极性还不高,还需要老师不断的督促。理(12)班学生活泼好动,上课积极,下课喜欢与老师探讨题目,但接受知识的速度不是很快。
高三的主旋律是全面复习、巩固加强重、难考点。绝大部分学生都意识到学习的重要性,而且都会感到
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