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- 2018-04-02 发布于北京
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2013届人大附中高考地理第一轮专题全程复习教案2教学设计教学反思
第28讲 人口合理容量
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求 人口数量与环境 环境承载力与人口合理容量的区别 【基础梳理】
一.“人口爆炸”
“人口爆炸”
的含义 是社会学家用来描述____世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇
它十分形象地反映出近____多年来世界人口猛增的现象 人口的指数增长 即世界人口的“____”形曲线增长:开始增长少,随后急剧______ 马尔萨斯人口学说基本观点 人口______力与土地提供给人类生活资料的能力相比,是______的。
人类将按______数列增加,而生活资料则按______数列增加
人口______力与土地______力这两个力,显然是不平衡的,大自然法则却必须使其趋于平衡。 二.环境的限制性——资源问题
产生的原因 世界人口__________,社会经济发展对______的需求与日俱增 人类生活水平提高、各种资源的人均______量显著增加 自然资源的______性 资源问题的
表现 土地资源 人均土地拥有量大幅度下降,土地承受的压力越来越大 用于________的土地面积显著减少 矿产资源 正迅速减少,甚至趋于枯竭 水资源 需求量增大,______利用及水体______,导致短缺 森林资源 不合理______活动使森林大面积毁坏,导致水土______,土壤______下降,耕地____
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