【教案】2017沪科版高中物理选修(3-5)3.1《电子的发现及其重大意义》教案.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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【教案】2017沪科版高中物理选修(3-5)3.1《电子的发现及其重大意义》教案.doc

【教案】2017沪科版高中物理选修(3-5)3.1《电子的发现及其重大意义》教案

沪科3-5 编号:№ 29 课题:3.1电子的发现及其重大意义目 标一、阴极射线1.演示实验:真空玻璃管中,K是金属板制成的______,接在感应线圈的______上,A金属环制成的_____,接感应线圈的______,接通电源后,观察管端玻璃壁上亮度的变化. 2.实验现象:德国物理学家普吕克尔在类似的实验中看到了玻璃壁上淡淡的______及管中物体在玻璃壁上的______. 3.实验分析:荧光的实质是由于玻璃受到______发出的某种射线的撞击而引起的,这种射线被命名为__________. 二、电子的发现 1.汤姆孙对阴极射线的探究 (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据______情况,证明它是________的粒子流并求出了其比荷. (2)换用不同材料的阴极做实验,所得粒子的__________相同,是氢离子比荷的近两千倍. =_________。 合 作 探 究1.阴极射线 思考1:是什么原因让空气分子变成带电粒子的?带电粒子从何而来的? 科学家在研究气体导电时发现了辉光放电现象。 史料:1858年德国物理学家普吕克尔较早发现了气体导电时的辉光放电现象。德国物理学家戈德斯坦研究辉光放电现象时认为这是从阴极发出的某种射线引起的。所以他把这种未知射线称之为阴极射线。 对于阴极射线的本质,有大量的科学家作出大量的科学研究,主要形成了两种观点。 (1)电磁波说

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