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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】2018北京课改版物理九年13.3《现代通信技术及发展前景》word教案
“121”教学模式导学案(_物理科)
年 月 日制订
年 级 九年级 教 师 张凤娟 课 题 三、现代通信技术及发展前景 第 3 课时 课 型 综合课 达成目标 1、?知识目标:
让学生知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,?能联系生活、生产实际说明技术是人的能动性和创造性的表现。知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。
让学生理解技术活动往往需要综合运用多种知识。理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。
2、?能力目标:
让学生理解技术的产生和技术与人类需要之间的辨证关系。初步掌握看待和分析技术问题的方法,发展批判性思维和创造性想象的能力。
3、?情感、态度、价值观:
使学生对技术产生兴趣,让学生形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望,关注技术的新发展,积极投身到通用技术的学习中来。
重 点 技术的综合性、两面性的理解。 难 点 对技术性质的理解、内化。 教 学 流 程 检测预习
交代目标 任务一:移动通信
任务二:网络通信和光纤通信
任务二:网络通信和光纤通信
合作探究
交流共享 阅读提纲:
任务一:移动通信
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