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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】7.3《减数分裂》word学案沪科版高中生命科学第二册
7.3 减数分裂
一、学习目标
1、阐述减数分裂的概念和意义
2、把握整个减数分裂的过程——减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化规律和各时期的特点,判别减数分裂图像和曲线图。
3、比较精子形成和卵形成过程中的异同点。
4、比较有丝分裂和减数分裂
5、通过学习减数分裂的过程,感悟生命活动精确有序的调控机制。
二、知识框架
减数分裂的概念和意义;
同源染色体、联会、交换的概念
减数分裂的过程 精子的形成过程
卵的形成过程
染色体、DNA、染色单体的数量变化规律
比较有丝分裂和减数分裂
各分裂期图形辨别
三、知识清单
1、减数分裂概述
(1)定义:减数分裂是形成生殖细胞 的一种特殊形式的细胞分裂。
减数分裂过程中细胞连续分裂 2 次,而染色体只复制 1 次,
产生的生殖细胞中染色体数比原来 减少一半 。
(2)发生时间及场所:进行 有性生殖 的个体,在形成生殖细胞的过程中要进行减数分裂。
♀:发生在 卵巢 中, 卵原细胞 形成 卵 的过程中;
♂:发生在 睾丸 中, 精原细胞 形成
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