【教案】【人教版】高中化学必修一导学案：2.3氧化还原反应（第一课时）.docVIP

第三节、氧化还原反应 （一课时） 一、学习目标 1、知识技能 （1）、学会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应； （2）、初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法； （3）、理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移。 2、过程与方法： （1）体验氧化还原反应从得氧失氧的原始特征到化合价升降的表面现象再到电子转移的本质原因层层推、，逐步深入的发展过程。 （2）通过对氧化还原反应的特征和本质的分析，培养学生由表及里、由现象到本质的认识事物的方法及分析、解决问题的能力。 3、情感态度 ： 通过氧化和还原一对典型矛盾，它们既相反又相依存的，对统规律在自然现象中的体现，用正确的观点和方法学习化学知识 教学难点：氧化—还原反应的本质 三、学习内容 知识回顾 1、 标出下列物质中各元素的化合价 CuO FeSO4 Cl2 Na2SO3 H2O Na2SO4 Na2O NaOH MgCl2 Al2S3 O3 KClO3 Na3PO4 MnO2 KMnO4 K2MnO4 CaCO3 NH3 NH4NO3 化合价口诀：一价钾钠氢氯银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁来二四碳；二四六硫都齐全；铜汞二价最常见。 2、化学反应的分类 根据反应物和生成物的类别以及反应前后