【教案】人教版八年级地理上册1.1疆域辽阔的疆域学案1.docVIP

辽阔的疆域1 课 题 辽阔的疆域1 课 型 新课 执笔人 审核人 校区审核 学习时间 第1 周第1导学稿 教师寄语 努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切 学习目标 掌握我国的经纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置。分析我国地理位置及其优越性。 知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在中国疆域地图上查阅我国疆域和陆上邻国，海疆与濒临的海洋以及海上邻国。 学生自主活动材料 一、目标引领、自主学习 读图1.1，分析我国的地理位置。 1、我国的半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 2、纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是：最南端在北纬 度，最北端在北纬 度。大部分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 条件好。 3、海陆位置：我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大的大洋 的西岸，海陆兼备。 西部与许多 接壤；东部有众多的 。 4、读图1.2完成：（1）说出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。 （2）指出蒙古、日本的海陆位置，并将它