【教案】人教版八年级地理上册1.1疆域辽阔的疆域学案2.docVIP

辽阔的疆域 2 课 题 辽阔的疆域 2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考 学习目标 1.运用地图说明我国的纬度位置和海陆位置的特点及评价优越性（重点) 2.记住我国的陆地领土、膈海相望的国家、陆上邻国、濒临的海洋，说明我国是一个海陆兼备的国家（难点）。 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 自学课本2--6页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画. 二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） （一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书。） 位置优越的地理位置 1.分析中国的位置：①半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 ②海陆位置：我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大的大洋 的西岸，海陆兼备。 ③纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是：最南端在北纬 度，最北端在北纬 度。大部分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 条件好。 2.完成课本第3页的活动题