【教案】初三物理北师大版九年级教案：14.2磁场教案.docVIP

磁场 [引入新课] 师：同学们喜欢做游戏吗？ 生：喜欢！ 师：好！我们先做一个拼图游戏.这有两幅拼图，请同学在黑板上拼出来. （两名学生分别拼出司南、指南针） 师：同学们认识拼图上的物体吗？它们有什么用途呢？ 生：是司南、指南针.它们能指示方向、指南北方向. 师：是的.（指着讲桌上的大磁针）看前面的磁针，静止时指的方向就是南北. 师：同学们再看，这两幅拼图在黑板上为什么不掉下来？（边调整拼图位置边说）来回移动也不会掉下来？ 生：拼图后面有磁铁.磁铁有磁性，能吸引黑板. 师：有吗？（拿下来一块拼图，让学生们看到后面）真有.根磁性有关的现象属于磁现象.今天，我们来共同探索有关“简单的磁现象”. 板书：简单的磁现象 [讲授新课] 师：下面同学们充分利用桌面的磁铁和其它物品，自己动手去发现去探索，要求仔细观察，思考观察到的现象能说明什么？能得到什么结论？ （给学生一定的时间实验） 生：自由谈. 师：根据学生谈的情况先解决以下几个问题： 1. 磁体能够吸引什么物质？ 2. 磁体上磁性强弱处处一样码？有什么特点？ 3. 磁体之间互相靠近，有何现象发生？ 生：回答第1个问题. 师：在物理学里，人们把像磁铁所具有的这种能够吸引钢铁类物质的性质称为磁性，在具有磁性的物体统称为磁体.其实，磁体也能吸引钴和镍等物质. （同时屏幕展示） 师：磁铁各部分吸引铁的能力一样吗？ 生：回答第2个问题. 师：（可