八年级上沪科版数学全等三角形.docVIP

辅导讲义 学员编号: 年 级:八年级 学员姓名: 辅导科目:数 学 课 题 全等三角形 授课时间： 备课时间： 教学目标 掌握运用全等三角形的判定和性质 重点、难点 掌握运用全等三角形的判定和性质 考点及考试要求 1、掌握运用全等三角形的判定和性质 教 学 内 容 第一课时 知识点梳理： 1．判定和性质： 一般三角形 直角三角形 判定 边角边（SAS）、角边角（ASA） 角角边（AAS）、边边边（SSS） 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等（HL） 性质 对应边相等，对应角相等 对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等 ① 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等； ② 全等三角形面积相等． 证题的思路： 例题讲解： 1.(2009·江西中考)如图，已知那么添加下列一个条件后，仍无法判定的是（ ） A．　　 B．C． D． 2.（2009·江苏中考）如图，给出下列四组条件： ①； ②； ③； ④． 其中，能使的条件共有（ ） A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 3.（2009·太原中考）如图，，=30°，则的度数为（ ） A.20° B.30° C.35° D.40° 4.（2010·温州中考）如图，AC、BD是矩形ABCD的对角线，过点D作DE∥AC交BC的延长线于E，则图中与△ABC全等的三角形共有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5.（2009·黄冈中考）在△ABC和中，∠C＝，且b-a=,b+a=,则这两个三角形（ ） A.不一定全等 B.不全等 C.全等，根据“ASA” D. 全等，根据“SAS” 6.（2010·凉山中考）如图所示，，，，结论：①； ②；③；④．其中正确的有（ ） A．1个　　　 　B．2个　　　C．3个　　　　　D．4个 7.（2007·诸暨中考）如图，已知△ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是（ ） 甲乙 （B）甲丙 （C）乙丙 （D）乙 8.（2009·清远中考）如图，若，且，则= 9、（2009·怀化中考）如图，已知，，要使 ≌，可补充的条件是 （写出一个即可）． 10、（2009年·龙岩中考）如图，点B、E、F、C在同一直线上． 已知∠A =∠D，∠B =∠C，要使△ABF≌△DCE，需要补充的一个条件是 （写出一个即可）． 11.（2010·兰州中考）如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD = 2，将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至DE，连接AE、CE，△ADE的面积为3，则BC的长为 ． 12、（2009·宜宾中考）已知：如图，在四边形ABCD中，AB=CB,AD=CD. 求证：∠C=∠A. 、（2010·黄冈中考）如图，一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。 （2010·潼南中考）如图,四边形ABCD是边长为2的正方形，点G是BC延长线上一点，连结AG，点E、F分别在AG上，连接BE、DF，∠1=∠2 ， ∠3=∠4. 证明：△ABE≌△DAF； （2）若∠AGB=30°，求EF的长. (2009·福州中考)如图，已知AC平分∠BAD，∠1=∠2，求证：AB=AD. 16、（2009·怀化中考）如图，P是∠BAC内的一点，，垂足分别为点． 求证：（1）； 点P在∠BAC的角平分线上． (2008·青岛中考)如图，表示两条相交的公路，现要在的内部建一个物流中心．设计时要求该物流中心到两条公路的距离相等，且到公路交叉处点的距离为1 000米． （1）若要以的比例尺画设计图，求物流中心到公路交叉处点的图上距离； （2）在图中画出物流中心的位置． 19、（2011福建福州）如图,于点,于点,交于点,且. 求证. 如图,ABC≌△DBC,且A和D,∠ABC和DBC是对应角,其对应边:_______ 如图,ABD≌△ACE,且BAD和CAE,∠ABD和ACE,∠ADB和AEC是对应角,则对应边_________． 3、已知:如图,AB