第4节流体压强学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

大墩中学 八 年级物理学科导学案活页 主备人： 卢斌 班级： 小组： 学号： 姓名： 编号： XA——24 审核人： 劳键翔 二备人： 教师二备（学生笔记或更正）处： 课题 :第九章 《压强》 第2节 流体压强与流速的关系 一、学习目标： 1认识流体压强与流速关系的特点 2.会用流体压强的特点解决实际问题 二、重点难点：应用流体压强特点解决实际问题 探索学习 问题一： 手握两张纸（如图），让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气， 中间的空气流速 ，压强 ，两边的空气流速 ， 压强 ，因此，纸张内外存在压强差，两张纸将 。 问题二： 在1912年秋天,奥林匹克号轮船在海上行驶,在距离他100米左右有一艘小船在海上几乎与他同向行驶,这时小船好象失去了操纵能力,笔直的向巨轮冲去,将巨轮冲了一个大窟窿,损失w W w .X k b 1. c O m 由以上的实验表明：在气体和液体中，流速 ，压强 。 问题三： 飞机前进时，机翼（右图）与周围空气发生相对运动，相当于 气流迎面流过机翼，气流被机翼分成上下两部分。从A—B过程中 所用时间相同，上表面路程 ，空气流速 ，压强 ； 下表面路程 ，空气流速 ，压强 。因此，机翼的 上下表面就存在压强差，因为有压力差，这就是产生升力的原因。 课堂练习：w W w .x K b 1.c o M 1、下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是（　　） 吹气时纸条用吸管从瓶中吸饮吹气时纸片吹气时A管中水面上向上飘向下凹陷A、球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B、球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C、球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D、球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 课后练习 1、下列关于压强的四幅图中，体现了液体压强与流速关系的是（　　）　 A． B． C． D． 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　）甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如上图所示，则乒乓球（　　）．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 ．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 ．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 ．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小4、深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（　　）屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起w W w .x K b 1.c o M 5、甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 (　 ) A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验 C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做 3、下列说法中错误的是（ ） A．小小的蝉可以把口器插入坚硬的树皮X k B 1 . c o m B．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大 C．人用吸管吸大气压把饮料压进了嘴里吹硬币上方空气流速大，硬币跳过栏杆 A．龙卷风增大了空气对物体的浮力 B．龙卷风使物体受到的重力 C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压 D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空 5、如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现 （ ） A.“纸桥”被吹开较长的距离 B.“纸桥”被吹开较短的距离 C.“纸桥”被吹得上下跳动几下 D.“纸桥”紧贴桌面不动http://w ww. xkb1. com 6、如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_________；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的 液面会