第三单元 第二章 被子植物的一生学案-新课标人教版初一七年级.docVIP

第三单元 第二章 被子植物的一生 编制人：李仕铭 审订人：蒋海慧 使用人： 班别 姓名 学号 种子的萌发 植株的生长 【学习目标】 ☆阐明种子萌发的环境条件和自身条件。阐明种子萌发的过程。运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。描述根的生长和枝条发育的过程。运用调查的方法了解无机盐与植物生长的关系。 三、巩固提高 第一课时 必做部分 1、粮库的粮食和种子站的种子储存的环境应该是 （ ） A、干燥、高温和封闭 B、潮湿、高温和封闭 C、干燥、低温和空气流通 D、潮湿、低温和空气流通 2、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分别播种。甲组种 在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是：（ ） A.甲先萌发 B.乙先萌发； C.同时萌发 D.都不萌发。 3、实验老师提供小型冰箱、烧杯、玻璃棒、棉线、温度计、大豆种子，一实验小组设计了一个探究种子萌发所需环境条件的实验（如图），请分析： （1）这6粒种子中， 号种子可以萌发。 （2）1号与2号对照，说明种子萌发需要 。 （3）3号与2号对照，说明种子萌发需要 。 （4）5号与2号对照，说明种子萌发需要 。 （5）本实验成功的关键之一是烧杯内清水不能浸没 这两粒种子。 选做部分 5、下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是：（ ） ? A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④。 第二课时 必做部分 6、某村为提高人均收入，经技术员指导，对蔬菜实行无土栽培，你认为培养液中应至少具备哪几种无机盐？ （ ） A、氮、磷 B、氮、硼、钾 C、磷钾 D、氮、磷、钾 7、根部细胞分裂最旺盛的部位是 （ ） A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 8、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这里所描述的柳树枝条是由 发育来的。 第三节 开花和结果 【学习目标】 ☆概述花的主要结构。描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。新 课 标第 一网 三、巩固提高 必做部分 1、从市场买回的茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是花的哪一部分留下来的？ （ ） A、花冠 B、子房 C、花萼 D、雄蕊 2、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是 （ ） A、开花和受精 B、自花传粉和异花传粉 C、传粉和受精 C、开花和传粉 3、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是 （ ） A、花被 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊 4、大豆的种皮和俗称的豆瓣（即子叶），分别是由什么发育而来的？ （ ） A、珠被和受精极核 B、珠被和受精卵 C、子房壁和受精极核 D、子房壁和受精卵 5、被子植物受精过程的顺序是: （ ） ①花粉萌发，生出花粉管 ②精子与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵 ③花粉管穿过花柱、进入子房，到达胚珠 ④花粉管中的精子进入胚珠内部 A.①②③④ B.①③④② C.④①③② D.③②④① 6、某片油菜地附近