苏科版《11.3 功》学案(第2课时).docVIP

苏科版《11.3 功》学案(第 2课时) 年级：初三 学科：物理 执笔：张绪杰 审核：物理备课组 课题：功 课型：新授 课时：第 2课时 教学目标： 进一步理解功的概念和做功的两个必要因素； 会用公式W=F﹒S解功的有关问题。 提高解题能力。 教学重点：目标1、2 教学难点：目标1、3 教学方法：实例分析、归纳总结、例题、练习结合 学习过程： 学前准备； 1、功的定义是： ；计算公式是 。单位是 ； 2、做功的两个必要因素是： 。 3、1J的功相当于 。 达标检测： 100N重的木箱置于水平地面上，受50N水平推力作用下移动了10m，则在这过程中推力对木箱做功____J，重力对木箱做功____J．若一个人将木箱举高10m，则人做功____J． 2．某人用杠杆来提升重200N的重物，当他将杠杆一端压下lm时，重物被举高20cm，不考虑杠杆自身质量及摩擦等因素，此人做功____J，压下杠杆的力是____N． 3．重300N的物体，沿水平面运动时受到阻力是物重的0．02倍．当它在外力作用下以 10cm／s匀速运动0．5min，则在此过程中外力做功____J，　　 4．举重运动员把2000N的杠铃在2s内举高1．8m后又在空中保持 4S，则该运动员前2s内做的功是 J，后4S做的功是____J． 5．某人肩扛100N的重物，在下列情况下，他对物体做功的是 　　 [　]A．人站在原地不动 B．沿水平路面匀速前进10m C．沿缓坡匀速前进了lm D．上述三种情况下都做了功． 6．两人在体育课上推铅球比赛中，甲把铅球推出7m，乙将铅球推出6m，则 [　]A．甲做功一定比乙大 B、甲做功一定比乙小　　C．甲、乙做功可能相同 D．以上说法都不正确 7、小明装饰房间需将重200N的水泥从一楼提到三楼．有三种方式选择:直接将水泥扛到三楼；在楼上装定滑轮，将水泥提到三楼；人在楼下用滑轮组将水泥提到三楼．比较三种方式提水泥时人所做的功 [ ]　　A．直接扛上楼做功最少． B．用定滑轮提做功最少．　　C．用滑轮组提做功最少 D．三种方法做功一样多 8、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（） A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多 C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少 9、一个同学用100N的力，将一个4N重的足球踢到20m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ） A、做功200J B、做功80C、没有做功 D、做了功但条件不足、下列关于机械的使用说法中正确的是（ ） A、使用机械的目的是为了省功 B、使用机械时是为了省力，但不能省功 C、使用机械有时是为了省距离，但不省功 D、使用机械有时是为了改变力的作用方向，不能省力11. 如图过程中，人对物体做功的是 ( )12、某人坐出租车在平直公路匀速行驶，出租车的牵引力为3 X103N，他乘车到达目的地时车费发票．求： (1)出租车行驶的时间． (2)出租车行驶的速度． (3)出租车在这段时间内所做的功． 三、拓展提高： 1、如图所示滑轮组，物M重50N，在力F作用下以0.5m／s速度在水平面上做匀速运动，此时弹簧秤上示数是12N，则物体运动时受到地面摩擦力大小是____N。8s内拉力F所做的功是____J，（不计滑轮重及摩擦因素） 　 2．阅读下面的短文，然后解答后面的问题： 植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规