教师擅离岗位后.docVIP

教师擅离岗位之后 案例：教师擅离岗位之后 一天中午，某幼儿园中班的大部分幼儿都睡着了，还有个别幼儿没睡，这时，值班教师便到别的班去倒开水，并聊了一会儿，待她回班后，发现一名幼儿头部红肿，问其原因，是刚才教师外出后，他在床上玩耍，不小心摔伤的，教师赶忙帮幼儿揉了揉，便安慰他睡了觉，下午当家长接孩子时看到幼儿伤情，非常生气，要求领导解决处理。 　　 造成原因：第一，教师擅离岗位，玩忽职守，没有尽到作为一个幼儿园教师应该有的责任；第二，在伤害发生后，教师对幼儿的伤后处理方式太随意，不具备基本的保育、保健知识；第三，幼儿园本身的规章制度没有很好地束缚教师的行为。 幼儿是智力发展和行为发展的朦胧时期，而且是个好奇心很强的年龄段，这个时间段应该受到保护，引导，照顾而减少被伤害和不良后果。 作为一个幼儿工作者要更加的细心，有耐心，全面才能确保每个幼儿的健康成长。上述案例虽然是一个意外，但是有必要引起注意和完善幼儿工作者和幼儿园的相关对策。 ?对策如下： 1、教师应该提高工作责任心2、幼儿园应对教职工进行师德、幼儿生理、幼儿心理学等方面的培训学习，使教职工增强对幼儿和幼教事业的热爱，从而提高工作责任心3、幼儿园应该制定严格的作息课表，幼儿园要的是自主，而不是散