山东省沂水县第一中学人教版高中政治必修二:第一课第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主学案(无答案).doc

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山东省沂水县第一中学人教版高中政治必修二:第一课第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主学案(无答案)

第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 【学习目标】 1、了解国家的含义和根本属性; 2、理解我国的国家性质; 3、理解人民民主专政的本质和特点 ; 4、理解人民民主的广泛性和真实性 ; 5、理解专政的对象和意义; 6、理解坚持人民民主专政的必要性 。 【自学思考】完成学案中的填空。 一、广泛、真实的民主 1、国家: (1)本质:国家是_____________________的工具。 (2)根本属性:________是国家的根本属性。 2、我国的国体即国家性质 (1)宪法规定:“中华人民共和国是_____________________________________的社会主义国家。” (2)重要性:_______________是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性的意义。 (3)特点:____________是国家的主人,拥有______________、______________、 _______________的权利,对极少数敌对分子实行专政。 (4)本质:人民民主专政的本质是___________________________。 3、人民民主的特点:_________和_________ (1)人民民主的广泛性:表现在人民享有广泛的____________和_____________ 的广泛性。 (2)人民民主的真实性: ①人民当家作主的权利有__________、___________和_________的保障。 ②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益日益得到________________。 ③我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的______。 4、人民民主专政具有专政的职能 (1)对象:我国人民民主专政对_________实行专政。 (2)作用: 依法打击__________________________________,打击_______________,维护 ___________________,保护_____________________________,保障_________, 保卫___________________。 二、必须坚持人民民主专政 1、四项基本原则,是____________,是我国生存发展的___________。坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的_________。 (1)__________是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保___________的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。 (2)只有坚持国家的专政职能,才能保障_______________,维护____________。 [记牢知识] 1、[特别提醒]  ①民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 ②民主具有鲜明的阶级性。民主适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级内部。 2、人民民主专政的本质:人民当家作主。 [误区警示] 人民当家作主,而不是公民当家作主;社会主义民主是人民享有的民主,而不是全民享有的民主。 3、人民民主的广泛性和真实性 表现 内容 广泛性 民主权利广泛 选举权和被选举权、政治自由、监督权 民主主体广泛 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人[来源:Zxxk.Com] 真实性 保障 制度保障 人民代表大会制度、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层民主制度 法律保障 我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件,宪法规定:“国家尊重和保障人权。” 物质保障 公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务 实现 随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现 【预习自测】 一、判断题 1.民主也就意味着全民都享有民主。( ) 2.在我国,公民当家作主。( ) 二、选择题: 1.建国66年来,尽管国内外形势不断发生变化,时代赋予中国的历史使命也在发生变化,中国共产党始终坚持人民民主专政的治国方略,取得了革命和建设的胜利。下列关于人民民主专政的认识,正确的有(  ) ①人民民主专政是我国的国体 ②人民民主专政具有全民性 ③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 ④人民民主专政是指人民享有广泛的民主权利[来源:学科网ZXXK] A.③④ 

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