广东省佛冈县潖江中学北师大版九年级数学下册1.1 锐角三角函数 学案1.doc

九年级数学下册 课题：课题：第一章 直角三角形的边角关系 第1节 锐角三角函数（第1课时） 学习目标 1.经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义和与现实生活的联系. 2.能够用表示直角三角形中两直角边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度（坡比）等. 3.能够根据直角三角形的边角关系，用正切进行简单的计算. 重点 理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系. 难点 理解正切的意义，并用它来表示两边的比. 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自 主 学 习， 尝 试 解 决 阅读内容： 学生自行阅读九年级下册书本P2－4 阅读导航： （1）在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定. 在Rt△ABC中,把的 与的 的比，叫做的正切，记作.即 （2） 的值越大，梯子越陡 （3）坡角：坡面与 的夹角叫坡角；坡度（坡比）：坡面的 与 的比，因此坡度（坡比）就是坡角的 . 3、基础练习： （1）、tanA的值越大，梯子 。 （2）在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=4,BC=2,tanA=_________。 (3)、在△ABC中，∠C=90°，BC=12cm，AB=20cm， tanA＝ tanB＝