广东省佛冈县潖江中学北师大版九年级数学下册3.2 圆的对称性 学案.doc

课题：第三章《圆》 第2节《圆的对称性》（1课时） 学习目标 理解并掌握圆的轴对称与中心对称的性质和圆心角、弧、弦之间相等关系定理. 重点 掌握在同圆或等圆中，圆心角、弦、弧中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量的相对应的两个值就相等，及其它们在解题中的应用． 难点 圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的理解及定理的证明． 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 （10分钟） （一）阅读内容，阅读导航： 阅读课本P70—72页内容，回答下列问题 圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？请说明你的理由 圆是中心对称图形吗？对称中心在哪里？它旋转多少度能与自身重合？你怎么验证的 在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弧有什么关系？ 4.在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弦有什么关系？ （二）基础练习： 1.判断题 （1）圆是轴对称图形，它有2条对称轴，这些对称轴都经过圆心 （2）圆不是中心对称图形，因为它旋转任意一个角度都能与原来的圆重合 （3）相等的圆心角所对弦相等，所对的弧相等 （4）在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦不相等 （5）在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧也相等 2.如图所示，∠AOD的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做圆心角．则图中的圆心角有