狙击中考之化学总复习:第八单元 金属和金属材料.doc

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狙击中考之化学总复习:第八单元 金属和金属材料

第八单元 金属和金属材料 【分析解读 1.本单元考查的题型主要有选择题、填空题和探究题。中考将以最新的金属材料方面的科技为结合相关知识来设计相应的综合性题目,让学生来通过分析进行推断和探究。 2. 金属的化学性质是中考的热点和重点,考查形式多种多样;由于对金属性质的考查易于酸碱盐等知识综合起来的考查,因此复习时要在掌握本讲知识的同时,注重知识之间的横向联系。金属的性质在很大程度上决定了它们的用途。题目往往是通过图表和文字信息来反映某一具体物质的用途,考查对所涉及物质性质的掌握情况。复习时将金属与氧气、酸、盐溶液反应的现象、产物以及化学方程式进行归纳、对比,找出它们的相同点和不同点。 3.金属活动性顺序的应用考查,结合金属与酸和盐溶液的反应,图像题考查物质的反应程度、先后顺序及其溶液中剩余的离子,生成的最终物质。熟记金属活动性顺序,理解应用中的注意事项为结题关键。此类试题一般难度较大,重点考查同学们新信息获取、处理以及灵活运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力。解答时读懂题意,提取有用信息,同时联系教材内容,综合应用,问题便可迎刃而解。 知识梳理 考点一金属材料的物理性质和合金(常考考点) 1.金属材料 金属材料 金属材料包括_______和_______。 合金是指由一种_______跟其他一种或几种_______(或_______)一起_______而成的具有_______特性的物质。 金属 物理性质 1.常温下,大多数金属为_______,有金属光泽。但汞(俗称水银)为_______金属; 2.大多数金属呈_______色。但铜为_______色,金为_______色; 3.大多数金属具有_______性、_______性、_______性。 方法总结:铜的颜色特征是铜的一个重要特征,往往是解题尤其是推断题的“题眼”。 2.金属之最: 铝:地壳中_______的金属元素; 钙:_______中含量最多的金属元素; 铁:目前_______最多的金属(铁铝铜); 银:_______性最好的金属(银铜铝); 铬:_______最高的金属; 钨:_______最高的金属; 汞:_______最低的金属; 锇:_______最大的金属; 锂:_______最小的金属。 方法总结:有些金属处于粉末状态时,就会呈现不同的颜色;例如,粉末状的铁粉都是呈黑色的,这主要是由于颗粒太小,光不容易反射。生活中使用的铁制品表面一般有镀金层或油漆,不是其真正颜色。可观察其断面的颜色。 3.常见的合金: (1)铁的合金:生铁:含碳量_______;②钢:含碳量_______;③不锈钢:含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能。生铁和钢是人类利用最_______的合金。 (2)铜的合金:黄铜(_______)青铜(铜锡)青铜是人类历史上使用最早的合金;(3)钛的合金:如钛镍合金。被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。 4.合金的优点:纯金属形成合金后性能的改变为一高(合金的_______和_______一般比组成它们的纯金属更高)一低(合金的_______比组成它们的纯金属的熔点低)二更好(合金的_______更好、合金的_______能更好) 方法总结:合金属于混合物,合金中各成分均以单质形式存在,例如黄铜中的铜和锌就以单质形式存在。判断某物质是否为合金关键是看其中是否含有金属成分,合金要求组成中至少有一种金属。 考点二金属的化学性质(必考考点)1.金属与氧气的反应 大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。 活泼性强的金属在常温下就能与氧气反应;如K、Ca、、Na、Mg、 Al (生成薄膜,有耐腐蚀性)、Zn等 活泼性较强的金属会在高温下与氧气反应或在潮湿的空气中与氧气反应。如Fe在潮湿空气中生成铁锈,Cu在潮湿空气中生成铜绿。 (4)活泼性较弱的金属即使在高温下也不与氧气反应。如Au、Ag。 4Al+3O22Al2O3。剧烈燃烧,放出热量,发出_______,生成_______。 2Mg+O22MgO。剧烈燃烧,放出热量,发出_______,生成_______固体。 3Fe+2O2 Fe3O4。剧烈燃烧,_______,放出热量,生成_______固体。 2Cu+O2 2CuO。放出热量,红色固体变为_______固体。 方法总结:物质与氧气的反应,主要注意反应条件的选择、实验现象的叙述,在实验现象的叙述中,要注意不要说出产物的名称,这样说不是现象而是结论。 (5)铝比铁耐腐蚀的原因 铝与氧气反应生成的致密的_______薄膜,能覆盖铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应;而铁与氧气、水等反应生成的铁锈(主要成分是_______)很_______,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因

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