甘肃省武威市第十七中学八年级班会教育好习惯成就好人生 教案.doc

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甘肃省武威市第十七中学八年级班会教育好习惯成就好人生 教案

班会主题好习惯成就好人生一引导学生观察 生活中的实例 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 教师引导:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。 导入习惯的额重要性; “世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生, 更是如此。” 生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。 “好习惯是一个人终身的财富” 习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。 从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说,大家来分享、学习一下…… 这些习惯你有吗? 我要用全身心的爱去迎接今天----------------- --爱的习惯 坚持不懈,直到成功-----------------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹----------------------自信的习惯 用好我生命中的每一天--------------------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪---------------------- -自制的习惯 我要笑遍世界----------------------------------笑的习惯 今天我要加倍重视自身的价值----------发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动------------------------立即行动的习惯 人格化好习惯的12指标 —— 做人:真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事:遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 学习:主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 好习惯使人终身受益 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。 下面为你们介绍一下好习惯对人影响 再来看一个正面的例子 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。   他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的多少。 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。 习惯是人成功的核心,对不良习惯,我们应该怎么办? 想管住自己为什么管不住呢? 不长记性,总是重复在同一个错误里 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了 管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择 征服自我是一种幸福 1、将不良习惯扼杀于萌芽状态 2、发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习 3、努力养成和保持良好的习惯 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯: 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯 总结:保持自己的、学习别人的好习惯 据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。 [来源:学科网] 征服自我 努力,再努力 做到最好! 改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友[来源:学科网] 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 学习时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间 一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时 你的时间利用率高吗? 主要是什么习惯产生的影响? “告别陋习,挑战自我” 挑战计划书 这是一份给你自己下的战书,挑战的是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但是让

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