河川景观生态规划设计.pdfVIP

河川景觀生態規劃設計 課前說明 授課老師:王永珍 現任經濟部水利署第三河川局正工程司 e-mail:wang@wra03.gov.tw Tel334, Cell:0932-634915 課程名稱 河川景觀生態規劃設計 ◎可了解河川環境及河川水文,水理, 行政,法規等 ◎可學習進行河川景觀塑造及生態維護的方法 ◎可利用生態工法進行河川生態復育 • 為何要改善河川環境 • 河川環境規劃目標 都市環境 環境規劃 鄉野環境 應學習之領域 秘笈 武功 寶劍 相關生態領域 傳統景觀學程 相關工程領域 景觀生態 生態旅遊 永續發展 水域環境營造 山坡地環境營造 (結合水利工程) (結合水土保持) 河川 海岸 濕地 野溪 農村規劃 坡地 景觀塑造及生態復育 生態工法(工具而非目的) 在專業上最希望讓人知道什麼? • 何校系畢業? • 會做什麼? • 專業設計能力? • 跨領域規劃設計能力? 為何要修習本課程? 動機?希望學到什麼?對我將來就業有無幫助? 要學的東西這麼多，學河川水利的東西幹什 麼? 值得嗎? 景觀人必須跨越既有領域之藩籬，學習與其它領 域相結合(如工程、生態) ，以後的路才會更寬廣。 河川環境設計是近年來最熱門之主題之一，仍有 很大的開疆闢土空間。 換個角度想，僅一學期就能讓你學到跟河川有關 的基礎學科與生態景觀規劃手法，未來別人不會 你會，在職場上就多一項武器。 • 行政院「挑戰二○○八」的國家發展重點計畫， 十大重點投資計畫第九項明列 –「水與綠建設計畫」將強化「生態治河親水建設」， 未來治河工作將兼顧生態與親水功能，優先辦理河 川水岸近自然工法整建、河道疏浚整理、親水設施、 景觀規劃、相關排水系統改善及其他配合項目等工 作 –透過生態工程與景觀復育措施，重建河川自然優美 之風貌。 • 第六次全國科學技術會議中並明確提及 –水環境之開發應注意對於環境生態之影響變化，工 程中應善用生態工法 –拋棄傳統之工程構建思維，並融入水域生態環境保 育工作中，方能再造山水新風貌之可能 工程師在河川環境規劃設計與執行上之盲點 –專業理念不足 –實務經驗不足 • 河川治理過程中各類專家之考量重點 –水利工程師 –生態學界 –景觀界 水利工程師 生態學家 相輔相成，專長互相融合 景觀界 • 河川原貌 • 人類入侵河川的行為 –除了河川工程(如堤防,護岸,攔河堰等)外，尚有以下各項 –造成水質低劣或棲地環境被破壞,族群種類及數量減少 ↑農耕 ↑採砂 ↑疏濬或直槽化 ↑開鑿魚塭 ↑排放廢水