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高雄立楠梓特殊学校附设中途学校转介单-花莲学生辅导咨商中心
年度苗栗縣學生輔導諮商中心—心理師轉介表
收件單位:苗栗縣學生輔導諮商中心
申請日期: 年 月 日
學校/機構名稱:
學校/機構電話:
承辦人e-mail: 承辦人:
職稱:
承辦人手機: 班級 姓名 生日 身分證字號 導師姓名 導師聯絡電話/手機 主要
照顧者 姓名 稱謂 聯絡電話 (家) (手機) 地址 家庭圖 問題類別勾選表
(可複選) □家暴 □兒童虐待 □性侵/性騷擾 □性交易 □中輟
□感情困擾 □情緒困擾 □哀傷/失落 □師生重大傷亡之危機事件
□藥物濫用 □自殺/自傷□學習困擾 □性別議題 □人際困擾
□家庭/親子關係 □偏差行為(如:暴力、霸凌、說謊、偷竊等)
□一般精神疾患(符合DSM-IV TR 診斷,如:過動、緘默、焦慮、憂鬱等)
□生涯諮商 □網路成癮 □拒學 □懼學
□其他類型(請具體描述):
影響程度 □輕度(學生尚能承受,唯須多予輔導)
□中度(問題已干擾到學生的作息)
□重度(問題已嚴重影響學生本身及他人作息,須緊急處理) 個案主要問題概述 家庭概況 學校轉介服務需求 個案檢核勾選表
(可複選) □外向性行為(□逃學 □逃家 □反抗權威 □不守規矩 □濫發脾氣 □撒謊 □擾亂上課秩序 □破壞公物 □欺負弱小 □長期缺席 □常遲到、請假 □衝動 □倔強 □暴力行為 □偷竊 □粗言辱罵 □誣蔑師長 □其他(請註明) )
□內向性行為(□畏縮、羞怯、孤僻 □不敢表達自己意見 □過分依賴 □作白日夢 □焦慮緊張 □敵意情緒提升 □自虐 □自卑 □自殺傾向 □其他(請註明) )
□學業適應問題(□不做作業 □過度懶散 □學科偏食 □成績不穩 □容易分心 □低成就 □上課打瞌睡 □交友過多影響課業 □外務太多影響課業 □其他(請註明) )
□焦慮症候(□遇到困難時會坐立難安、發抖、情緒緊張、言語困難、表情呆滯 □由焦慮引發嘔吐、肚痛、頭昏、心胸不適、全身無力等 □遭遇困難時易情緒失控、反應激烈 □有強迫性思考 □有強迫性動作 □其他(請註明) )
□特殊不適應習慣(□咬指甲 □肌肉抽搐 □口吃 □賭博 □偏食 □喝酒 □吸食毒品 □吸菸 □過度手淫(自慰) □沉迷黃色書刊、影片□愛做異性打扮 □其他 )
□精神病症候(□有過度焦鬱反應 □有精神分裂傾向(脫離現實) □慮病症反應 □其他(請註明) )
諮商/臨床心理師
服務 □心理評量/鑑定或衡鑑
(執行者姓名/單位: 聯絡電話/手機: 進行日期: 年 月)
結果說明:
諮商服務
(執行者姓名/單位: 聯絡電話/手機: 進行日期: 年 月)
結案日: 其他社會資源投入情形 通報最需關懷家庭
通報兒少保護、性侵害
通報高風險家庭
社輔、社福機構支援
警政單位協助
其他 學校
已採取的措施
(可複選) □進行認輔(老師/輔導者姓名: 聯絡電話/手機: 已進行_____次)
□參與小團輔(團輔老師/職稱: 聯絡電話/手機: 已進行_____次)
□轉介醫療資源(就診醫院/專業人員姓名/職稱: 就診日期: 年 月)
□個案研討(日期: 年 月 研討結論: )
□其他處理: 應備資料 □家長/主要照顧者同意書 □輔導紀錄卡影本或輔導紀錄影本
□行為評估表-100R □其他
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