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中学联盟安徽省太和县洪山镇中心学校人教版九年级数学上册课件:24.1.3弧弦圆心角
24.1.3弧、弦、圆心角 小结 畅谈收获和同学分享 * 1、理解圆的旋转不变性。 2、了解圆心角的概念。 3、掌握圆心角、弧和弦的关系定理及推论。 学习目标 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 思考 圆是中心对称图形, 它的对称中心是圆心. · 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A 如图中所示, ∠AOB就是一个圆心角。 定义 判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。 ① ② ③ ④ 如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么? 根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时,显然∠AOB=∠A′OB′,射线OA与OA′重合,OB与OB′重合.而同圆的半径相等,OA=OA′,OB=OB′,从而点A与A′重合,B与B′重合. · O A B · O A B A′ B′ A′ B′ 探究 因此,弧AB与弧A ′ B ′ 重合,AB与A′B′重合.即 ⌒ AB ⌒ A ′ B ′ = 同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________. 这样,我们就得到下面的定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦也相等. 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中, 两个圆心角、两 条弧、两条弦中 有一组量相等, 它们所对应的其 余各组量也相 等. 定理 证明:∵AB=AC ∴ AB=AC, △ABC 等腰三角形. 又∠ACB=60°, ∴ △ABC是等边三角形,AB=BC=CA. ∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC. · A B C O 例题欣赏 例1 如图在⊙O中,AB=AC ,∠ACB=60°, 求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1、如图,AB、CD是⊙O的两条弦. (1)如果AB=CD,那么___________, (2)如果 ,那么____________, (3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________, (4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么? · C A B D E F O AB=CD AB=CD 练习 AB=CD ︵ ︵ AB=CD ︵ ︵ AB=CD ︵ ︵ 2.如图,AB是⊙O的直径, , ∠COD=35°, 求∠AOE的度数. · A O B C D E 解: ⌒ BC ⌒ CD = = ⌒ DE ⌒ BC ⌒ CD = = ⌒ DE O A B C D 如图,AC与BD为⊙O的两条互 相垂直的直径. 求证:AB=BC=CD=DA; AB=BC=CD=DA. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ∴ AB=BC=CD=DA ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 证明: ∵AC与BD为⊙O的两条互相垂直的直径, ∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOA=90o AB=BC=CD=DA(圆心角定理) 点此继续 知识拓展 · A C O 自测 1、 已知 :如图, 在⊙O中, ,∠ACB=60°, 求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC. AC=BC ︵ ︵ 2、如图,AB是⊙O 的直径, ∠COD=35°, 求∠AOE 的度数. BC=CD=DE ︵ ︵ ︵ · A O B C D E 3、已知:如图,AB、CD为⊙O的两条弦, . 求证:AB=CD. AD=BC ︵ ︵ * * * 港中数学网 收集整理
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