中学联盟广西玉林市兴业县第三初级中学九年级英语复习：时态专项复习.ppt

一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去进行时 过去将来时 过去完成时 初中常用八种时态 1、掌握一般现在时、现在进行时的概念、用法，结构和标志性时间状语并能正确运用这两种时态。 2、培养学生合作探究的学习能力。 复习目标 （）1. Listen! The baby ____ in the next room. A. crying B. cried C. is crying D. cries （）2.Jim is a student and______in Town High school. A. studies B. studied? C. had studied D.study （）3.I usually ____ at six o’clock. A. gets up B. got up C. getting up D. get up （）4. Who ____ over there now? A. singing B. are sing C. is singing D. sing D C A C 1、任选一种时态梳理知识（6人小组大卡呈现）。 2、小组展示成果，代表发言。 用法： 1、现阶段经常、反复、习惯性的动作 2、目前的状况 3、自然界的客观真理 结构： 1、主语+be+其他 2、主语+动词原形+其他 3、主语（第三人称单数）+行为动词（词尾需加-s或-es）+其他 标志性的时间状语 often,always,usually,sometimes, Every day/week/morning/Sunday... 一般现在时 第三人称单数形式的构成 规则 例词 形式 一般情况，在词尾加-s “辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es 以s , x , o , sh , ch等结尾，加-es 原形 like play study fly pass catch 第三人称单数形式 likes plays studies flies passes catches 用法： 表示某一动作此刻或目前阶段正在进行 结构： 主语+助动词be+现在分词 标志性的时间状语 now,at the moment,right now, look,listen 现在进行时 现在分词的构成 规则 例词 形式 一般情况，在词尾加-ing 去掉词尾不发音的e 后，加-ing 重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母后，加－ing 改词尾ie为y后，加-ing 原形 study make stop sit die 现在 分词 studying making stopping sitting dying 题型 书面表达 正确形式填空 单选题 选择正确答案 （）1. ----What do you often do at weekends? (2014北京市中考题) ----I often ______my grandparents. A. visit B. visited C. have visited D. will visit 动词正确形式填空 1.The boy __________( draw) a picture now. A is drawing 解题思路： 第一，根据时间状语、标志词来判定 第二，根据已知动词的时态形式来判断 第三，根据语境或上下文关系判断 （）1.Betty usually___to school on weekdays.(2014广西梧州市中考题) A . walk B . walks C . will walk D . is walking （）2.Look!The boys___soccer on the playgound.(2012梧州市中考题) A . plays B . pl