第十六届山东省大学生软件设计大赛命题.docVIP

第十六届山东省大学生软件设计大赛命题.doc

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第十六届山东省大学生软件设计大赛命题 HTML5创意应用 HTML5创意应用命题评审专家组 山东建筑大学建筑信息化研究所 济南洋洋信息技术有限公司 命题老师:杨磊 联系方式:HTML5创意应用官方群(群号:435641516) 注意: 参赛队长请务必加入本群,否则失去评审资格 作品必须提交到大赛评审系统,否则失去评审资格。评审系统的网址将在本命题官方群进行公布。 参赛作品在评审期间(一般是9月20日-10月30日)必须保证可持续正常访问,如果在评审期间不能访问,将直接淘汰。 演示视频、演示PPT、源代码过大,导致在评审系统无法上传,或者演示视频不符合评审规定,如超过五分钟或者无法在常用视频释放器中无法访问,直接淘汰。 参赛队长的电话、QQ号在评审期间要确保畅通,如果因此联系不上,影响了评审成绩,责任自负。 请提醒指导老师在报名系统中注册,请同学们选好指导老师。 同学们在报名时一定要对自己的信息负责,报名缴费后,信息不能再修改。 群名:院校简称实姓名如山大王五山建大张山、大李四。名号员1:435641516 所有人都可以加入 项目介绍 HTML标准自1999年12月发布的HTML4.01后,后继的HTML5和其它标准被束之高阁,为了推动Web标准化运动的发展,一些公司联合起来,成立了一个叫做 Web Hypertext Application Technology Working Group (Web超文本应用技术工作组 -WHATWG) 的组织。WHATWG 致力于 Web 表单和应用程序,而W3C(World Wide Web Consortium,万维网联盟) 专注于XHTML2.0。在 2006 年,双方决定进行合作,来创建一个新版本的 HTML。 HTML5草案的前身名为 Web Applications 1.0,于2004年被WHATWG提出,于2007年被W3C接纳,并成立了新的 HTML 工作团队。 HTML 5 的第一份正式草案已于2008年1月22日公布。HTML5 仍处于完善之中。然而,大部分现代浏览器已经具备了某些 HTML5 支持。 2012年12月17日,万维网联盟(W3C)正式宣布凝结了大量网络工作者心血的HTML5规范已经正式定稿。根据W3C的发言稿称:“HTML5是开放的Web网络平台的奠基石。” 2013年5月6日, HTML 5.1[5]正式草案公布。该规范定义了第五次重大版本,第一次要修订万维网的核心语言:超文本标记语言(HTML)。在这个版本中,新功能不断推出,以帮助Web应用程序的作者,努力提高新元素互操作性。 支持Html5的浏览器包括Firefox(火狐浏览器),IE9及其更高版本,Chrome(谷歌浏览器),Safari,Opera等;国内的傲游浏览器(Maxthon),以及基于IE或Chromium(Chrome的工程版或称实验版)所推出的360浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、猎豹浏览器等国产浏览器同样具备支持HTML5的能力。 一 __来自 出题背景:大多数计算机专业对于后台程序设计比较重视,一般都有JAVA、.NET课程,但对于前台开发,课程设计往往比较弱,虽然也会讲一些HTML、CSS之类的知识,但往往离实际开发所要求的水平较远,对于一些新的前台开发技术了解不多,掌握更是不够深入,如AJAX、jQuery、json、常用的前台框架(jQuery UI、EasyUI、ExtJS、YUI、MooTools等)。希望同学们通过参加这个命题,能为企业培养出更多的前台程序设计师。 另外,HTML5是未来十年热门的技术,但现在已经应用非常广泛,也希望通过这个命题能引起同学们对新兴技术的兴趣。同时,也希望同学们结合实际应用,充分发挥自己的奇思妙想,充分利用HTML5中的新技术新特性,不要新瓶装旧酒,要做出新颖实用的优秀作品来。 附加说明: 1、为了进一步提升作品质量和H5技术的应用深度,我们将提升命题难度,对于普通网站、二手货市场、论坛、博客、常规电商平台、游戏等作品,一般要淘汰,最多给完成奖。有重大创新的作品例外。 2、建议与移动应用、微信平台结合,并发挥移动应用的特点,比如定位功能、拍照功能等; 3、建议开发平台类、插件类作品,体现HTML5的新特性; 4、建议采用响应式布局。 5、凡是手机应用演示,一律要在真机上能运行,并把手机的画面投到投影仪上进行展示,不能在模拟器上运行,不能直接拿着手机给评委展示。 新增创意建议: 电子教材等英国一个名叫亚历克斯-图学生的大胆创意。从小就喜欢奇思怪想的亚历克斯-图为了筹集自己的大学学费而又不想跟银行借贷款,于是在2005年的8月26日突发奇想,只用10分钟就建立了一个名叫百万首页的网站 ,然后将这个网站的首页平均分成1万份,每一份只是一个

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