中学联盟江苏省镇江市京口中学九年级数学下册课件：7.2正弦、余弦1.ppt

九年级(下册) 初中数学 7.2　正弦、余弦（1） 如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了5m． 如果他沿着该斜坡行走了 26 m，那么他的相对位置升高了多少？水平位置前进了多少？ 如果他行走了am呢？ 7.2　正弦、余弦（1） ∠A的对边与斜边之比为__________； ∠A的邻边与斜边之比为__________． 　你有何发现？ 在行走过程中，小明的相对高度、水平距离与行走的路程有怎样的关系？ 7.2　正弦、余弦（1） 　　余弦：锐角∠A的邻边a与斜边c的比叫做∠A的余弦，记作cosA． 　 即：cosA＝________＝________． 　　正弦：锐角∠A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦，记作sinA． 　 即：sinA＝________＝________． 7.2　正弦、余弦（1） sin15°＝___，cos15°＝___． sin30°＝___，cos30°＝___． sin75°＝___，cos75°＝___． 怎样计算任意一个锐角的正弦值和余弦值呢？ 7.2　正弦、余弦（1） 通过计算sin15°、sin30°、sin75°、cos15°、cos30°、cos75°的值，你有何发现？ 7.2　正弦、余弦（1） 利用计算器可以更快、更精确地求得一个锐角的正弦、余弦的值． 7.2　正弦、余弦（1） 根据图形填空： 7.2　正弦、余弦（1） 2．你还有什么收获或困惑呢？ 畅所欲言 1．你能说一说什么是正弦和余弦吗？ 7.2　正弦、余弦（1）