2015年12月福建省初中数学学科会材料：基于质量监测的初中数学命题导向与思考—张弘学科会.ppt

基于质量监测的初中数学命题导向与思考 ;义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年。;《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出，要建立教育质量监测、评估体系，定期发布测评结果。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要委托社会组织开展教育评估监测。对教育质量进行科学、全面、有效的评价。;基础教育质量监测 对基础教育阶段学生的学习质量和身心健康状况以及影响学生发展的相关因素进行全面、系统、深入地监测，准确地向国家报告基础教育质量的现状，为教育决策提供信息、依据和建议。通过监测数据和监测结果的发布，引导家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观，促进亿万中国儿童青少年的身心健康发展。;我国基础教育质量监测的六个方面： ·学生的思想品德和公民素养。 ·学生的身体和心理健康水平。 ·学生的学业水平和学习素养。 ·学生的艺术素养。 ·学生的实践能力和创新意识。 ·影响学生发展的教育环境与社会环境。;1. 个别县区重视程度不够，测试前的动员和准备工作不充分； 2. 社会对教育评价过于注重结果，过于重视升入重点高中的学生比例，这种导向也影响了教师的教育教学行为过于关注优生； 3. 质量监测比较多地关注过程性、探究性、开放性问题的测试，关注数学的实用价值。目前教师的教学行为更多的注重结果，对过程的演绎不足，探究和开放仅仅体现在形式上，对数学本质的理解和掌握存在一定距离； 4. 城乡差异大，农村生源质量比较差，农村教师教学积极性比较低； 5. 经济发达地区外口学生比例大（如思明区抽查到的学校据不完全统计大约达到40%以上），这部分学生流动相对比较频繁，需要较长时间适应环境，同时也造成教育教学管理的困难。;2015年国家质量监测测试特点 1. 关注数学概念的???解和解释 2. 关注数学规则的选择和运用 3. 关注数学问题的发现与解决 4. 关注教师专业的发展水平 ;关注数学概念的理解和解释 ;7．如图是某地2 月18日到23日PM2.5浓度和空气质量指数AQI的统计图(当AQI不大于100时称空气质量为“优良”)，由图可得下列说法： ①18日的PM2.5浓度最低； ②这六天中PM2.5浓度的中位数是112μg/cm2； ③这六天中有4天空气质量为“优良”； ④空气质量指数 AQI与PM2.5浓度有关，其中正确的说法 是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④;;小慧和小聪沿图1中的景区公路游览，小慧乘坐车速为30km/h的电动汽车，早上7:00从宾馆出发，游玩后中午12:00回到宾馆现. 小聪骑自行车从飞瀑出发前往宾馆，速度为20km/h，途中遇见小慧时，小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点，上午10:00小聪到达宾馆. 图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s（km）与时间t（h）的函数关系. 试结合图中信息回答： （1）小聪上午几点钟从飞瀑出发？ （2）试求线段AB，GH的交叉点B的坐标，并说明它的实际意义； （3）如果小聪到达宾馆后，立即以30km/h的速度按原路返回，那么返回途中他几点钟遇见小慧？;关注数学规则的选择和运用 ;关注数学规则的选择和运用 ;推理规则的运用 ;做图规则的运用 ;关注数学问题的发现与解决 ;问题：在Zedland国家，为了要了解总统选举中之候选人支持度，而举办民意调查。四家报社各自进行全国性的民调。这四家报社的民调结果如下： 报社1：36.5%(在1月6日进行民调，对象为随机抽样500个有投票权的国民) 报社2：41.0%(在1月20日进行民调，对象为随机抽样500个有投票权的国民) 报社3：39.0%(在1月20日进行民调，对象为随机抽样1,000个有投票权的国民) 报社4：44.5%(在1月20日进行民调，对象为1,000个进行电话投票的读者) 假如选举是在1月25日，哪一家报社的民调结果最能够预测总统的支持度？请给两个理由来说明你的答案。;問題 2：大陸面積 M148Q02 ?利用地圖的比例尺估算出南極洲的 面積。 ?寫出你的作法並解釋你是如何估計的。 （若作圖能幫助你估計的話，可直接畫 在地圖上。）;M143：硬幣 ?你被要求設計出一套新的硬幣。所有硬幣都是圓形，且顏色都是銀色，但 是有不同的直徑。; 農夫將蘋果樹種在正方形的果園。為了保護蘋果樹不