08.10.28.205-陈丽敏-关于新员工入职岗位培训的建议.docVIP

员工合理化建议表（正面） 建议类别：□安全 □响应 □成本 □质量 □员工 □设备维修 □其它 FX4/OF-21 提议人 陈 丽 敏 联系电话 部 门 行政部 科室/工作站 提交日期 2008年10 月28 日 合理化建议名称：关于新员工入职岗位培训的建议 现状描述： 目前，公司一线员工入职后，由制造部本车间相关人员进行岗位培训。虽然，也针对性地对公司各项管理制度、7S管理、本部门各项处罚规定等进行详尽的培训和说明，但是，效果不佳，而且对于员工在岗位技能等方面专业性的培训却微乎其微，造成产品不良率、返工率、报废率高居不下，给企业带来成本的增加。 改进方法/方案： 建议对招聘进来的新员工，实行为期一个星期的脱产见习性学习，学习的内容不仅包括公司的各项规章制度，而且更着重于训练新员工的岗位技能，让老员工充当小教员，传授专业技能，只有当制造出的产品，首件自检合格，品管员检验合格后，方能上岗。如若未合格，继续予以学习。 建议对新员工培训的内容，还应包括对企业理念、方针目标方面的培训，增强新员工对公司的认同感。 建议对新员工培训的内容，注入员工职业生涯规划的元素。在新员工入职之初，帮助员工明确其工作职责，摆正位置，同时规划出一名员工要成长为熟练工，乃至技师的职业生涯方向，增强员工的自信性和使命感。 预计节约金额：（如需要请另加附页说明） 本部门评审： 1.是否属于合理化建议范围？ □属于 □不属于 若不属于，部门反馈意见： 2.涉及范围？ □本部门解决 □跨部门解决 部门评定意见： 请人力资源科评审实施。 评定人签名： 杨敏2008.11.3 评审小组意见： 属于，不能实施，鼓励 实施部门评审： 1.可否实施？ □不能实施 □过一阶段实施 □可立即实施 若不可立即实施，部门反馈意见：岗前技能培训可以由我部进行，其他培训事项需人力资源科配合。且根据现有人员配置情况也无法做到脱产培训一个星期。 于云峰/09.5.26. 2.效益的类型？ □无形 □有形 3.是否有成本发生？ □无 □有 4.实施办法/方案：（请备明实施人及实施期限）： 具体实施在制造部和车间，应该看他们是否能这么样操作 （若写不完请自附一页） 实施人签名： 评定人签名： 员工合理化建议表(背面) 复 评 预 算 评 定 结 果 （包括实施周期） 评估节约价值： 计算依据： 评定等级： □一级 □二级 □三级 □四级 □五级 □六级 评定人签名： 评定人签名： 实 施 记 录 *此处为实施过程中填写。记录时需包括：耗去的工时、物料、实施方法（工艺）、记录时间 实施人签名： 评 审 小 组 验 收 实际节约价值： 预期完成时间： 实际完成的时间： 实施效果描述： 评审小组签字：