语用题之图画类图文转换技术方法.pptVIP

高考复习专题; 高考“图文转换题”综合了扩展，“仿写、句式变换” ，修辞等多种题型，隐含着语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等知识。 主要考查学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。 ;1.掌握图画类图文转换题的解题步骤。　　 2.掌握图画类图文转换题的两种类型。 3.提高对图画的解读、思维和语言表达能力。; 图 画 （漫画、徽标、摄影作品等） 图 表 （柱状、饼状、曲 线 、表格等 ） ;漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。;漫画类图文转换的主要题型: １、画面描述 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、拟写公益广告……;题型1、画面描述题; 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）;对象：; 画面上方显示有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了脚印。;如何说明漫画内容　; 例1、请说明下面漫画的画面内容。（06山东卷）;审读画面;（描述）画面内容 ;观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。; 参考答案： 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。; 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。;解题思路(寓意); ;请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）;不要做无谓的争吵和空谈，而应抓住机遇,实实在在地干。;题型3、拟写标题;2.紧扣寓意，选择拟题角度 讽刺主体角度 呼吁主体角度 两者关系角度 寓意角度;“爱与碍 ” “庇护与妨碍”;5、仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 (1)为该漫画拟一个恰当的题目。 (2)试分析此漫画的寓意。;;漫 画 题 解 答 的 步 骤;看下面的漫画，先简要说明漫画内容，再揭示漫画的寓意。;(2009年山东卷)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。;图文转换二（徽标类）;徽标类图文转换; 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）; ; ;基本方法; 课堂练习：;参考答案 1.画面上半部分是两个交叉的“心形”，中间部分是三个手拉着手的志愿者和Volunteer的英文字母，下半部分是“Beijing 2008”字样；;参考答案：中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 ;归纳小结;图文转换三（图表类）;［解题思路］;一、介绍图表型 所谓“介绍图表”，就是要求用说明性文字介绍图表中的相关信息，目的在于用文字语言将图表信息传递出来。 ;1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。;二、结论推断型 所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。 ;下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 ;解题思路及注意事项： ;三、提出建议型 所谓“提出建议”，即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。 ;;例：下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。（不超过20字）;　　　　1.注重整体阅读。 　　　　2.重视数据变化。 　　　　3.注意图表细节。 　　　　4.把握考题要求。 　　　　5.简要归纳概括。 ;1.注重整体阅读。　　对这类考题，应当先对材料或图表