美术三年级教案北京的古塔.docVIP

美术三年级教案北京的古塔 美术三年级教案北京的古塔篇一：《画古塔》教学设计 小学美术4年级上册 画古塔 教学设计 小学美术 桂美2011课标版 一、教学目标 1、了解古塔的基本形状，会用简单的几何形象概括古塔的形状。 2、培养学生的动手能力， 3、感受古塔艺术的魅力，激发学生热爱祖国，热爱家乡的感情。 4、渗透《中华人民共和国文物保护法》，让学生养成遵纪守法，保护文物的意识。 二、学情分析 古塔在我们这里不是很常见，有些同学都没有见过古塔，有些是在电视或是其它媒体上看见过，又因为古塔结构复杂，对于四年级的小学生来说，画起来很有难度，所以尽量让他们把古塔和生活中的一些常见的形状，比如长方形、圆形，三角形等来概括其形状，对于他们准确把握形体很有帮助。 三、重难点 理解古塔的外形特点。 培养学生的动手能力，能用铅笔把古塔的形状画出来。 四、教学过程 【导入】画古塔 美术三年级教案北京的古塔篇二：三年级美术教案 教材分析 一、 对全册教材知识体系的分析： 1．本册教材的四个学习领域比较清晰，在注重联系生活实际的同时，更多地渗透一些专业知识与技能的学习，很明显的注重绘画造型的学习。然而又是初步的接受，不要急于学生的不佳表现。 2．初步的色彩学习是本册的一个重点，并且逐步展开。从色彩的基本知识到色彩的表现力，再到如何运用颜色。 3．通过水墨游