2012年小学三年级苏教版语文下册全册教案及练习试卷及教学计划复习教案.docVIP

复习教案 第一课时 复习目标： 1、 复习掌握第一、二单元的生字生词，能用“康复”、“意外”等词造句。 2、 重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课，并能默写重点段落。 3、 加强阅读理解，提高阅读分析能力。 4、 能把句子补充完整，能修改病句。 复习内容： 一、听写词语。 1、 听写词语： 蜿蜒 民族 驾驶 谱写 奴隶 曲折 不朽 岛屿 海域 宝库 水天相连 星罗棋布 连绵起伏 询问 固定 顿时 传递 快慰 哀伤 飘飘悠悠 2、 同桌互批 3、 提出易错字，师生共同修改，加深印象。 4、 齐读。 二、能用“康复”、“意外”造句。 1、 出示词语。 2、 指名说说这两个词的意思。 3、 明确要求：用这两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。 4、 指名交流。 5、 师生评价。 三、把句子补充完整，并加上标点。 1、六一联欢会开始了，我仿佛（ ）。 2、（ ），我很自豪。 3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（ ）。 指名交流，师总结。 四、修改病句。 1、 出示句子。 （1） 我捡起了地上的。 （2） 吸引住了我的目光。 （3） 小明从小就养成了讲文明。 （4） 今天到公园去赏花。 2、 指名上黑板修改。 3、 共同批改。 4、 说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。 5、 齐读正确的句子。 五、复习课文。 1、 采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种