《劝学》语言知识整理_精品.doc

《劝学》语言知识整理一、通假字? ?? ?? ???1．虽有槁暴，不复挺者(“有” 同“又”，再一次；“暴”同“曝”，晒干。 )2．则知明而行无过矣(“知”同“智”，智慧。)3．輮使之然也(“輮??”同“煣??”，火烤。)4．君子生非异也(“生”同“性”，天赋，资质。)二、词类活用1．假舟楫者，非能水也，而绝江河（水，名词用作动词，游泳。）2．君子博学而日参省乎己（日，名词作状语，每日。）3．上食埃土，下饮黄泉（上、下，方位名词作状语，向上、向下。）4．非利足也（形容词用作动词，跑得快）? ?? ? 　三、古今异义1．君子博学而日参省乎己古义：广博地学习；今义：一般指学问广博精深2．非蛇蟮之穴无可寄托者古义：藏身；今义：通常指托付或者把理想、感情、希望放在某人或者某事物3．金石可镂古义：金属制品；今义：黄金4．故木受绳则直??古义：墨线；今义：绳子? ?? ? 　5．蟹六跪而二鳌??古义：脚；今义：下跪? ?? ?　6．蚓无爪牙之利??古义：爪子和牙齿；今义：比喻为坏人效力的人??　四、一词多义1．绝忽然抚尺一下，群响毕绝（终止）以为妙绝（到了极点）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔断）佛印绝类弥勒（非常）假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）??2．强挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓）蚓无爪牙之利，筋骨之强（强大）策勋十二转，赏赐百千强（有余）乃自强步，日三四里（勉强）3．假以是人多以书假余（借）君子生非异也，善假于物也（凭借）假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（假如）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假装）4．望吾跂尝而望矣，不如登高之博见也（向远处看）日夜望将军至，岂敢反乎（盼望）先达德隆望尊（名望）适冬之望日前后（农历每月十五）5．闻顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（听见）博闻强志（见闻、知识）不能称前时之闻（声誉、名声）6．兴积土成山，风雨兴焉 (兴起)? ?政通人和，百废具兴(振兴)? ?? ? 汉室可兴也(兴盛)7．学学不可以已??(名词,学习)? ???人之为学有难易乎? ? (学问)??8．功驽马十驾，功在不舍??(成功)? ???医之好治不病以为功(功劳)9．故故木受绳则直，金就砺则利（所以）明知故犯（故意）温故而知新（原来的东西）五、虚词积累1．于??青取之于蓝(从)而青于蓝(比)? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 君子生非异也，善假于物也 (向)? ?? ?? ?2．而青，取之于蓝而青于蓝（表转折）君子博学而日参省乎己（表递进）锲而舍之（表承接）知明而行无过矣（表并列）吾尝终日而思矣（表修饰）臂非加长也，而见者远（表转折）积善成德，而神明自得（表因果）登高而招（表承接）3．者有蒋氏者(表停顿,无义)? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 假舟楫者，非能水也（……的人）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ? 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也(……的原因)? ?? ?? ?? ?? ? 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也(表判断)??六、特殊句式青，取之于蓝而青于蓝（介宾短语后置句）冰，水为之而寒于水（介宾短语后置句）蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置句）輮以(之)为轮（省略句）??《师说》语言知识整理一、通假字1．师者，所以传道受业解惑也（ “受”同“授”，教授）2．或师焉，或不焉（“不”同“否”）3． 句读之不知，惑之不解（“读”同“逗”）二、词类活用1．吾从而师之（意动,把……当作老师）2．圣人之所以为圣（形容词用作名词,圣人）3．则耻师焉（意动,认为……是可耻的）4．孔子师郯子（意动,把……当作老师）5．而耻学于师（意动, 认为……是可耻的）6．不耻相师（意动, 认为……是可耻的）三、古今异义1．师者，所以传道受业解惑也古义：用来……的；今义：表结果的连词2．今之众人，其下圣人也亦远古义：一般的人；今义：大众3．古之学者必有师古义：求学的人；今义：读书人有专门学问的人4．是故弟子不必不如师古义：不一定；今义：不需要5．吾从而师之古义：跟从并且；今义：表结果、目的的连词6．小学而大遗古义：小的方面要学习；今义：学制的初级阶段四、一词多义1．师古之学者必有师（老师）吾从而师之（以……为师）巫医乐师百工之人，不耻相师（学习）犹且从师而问焉（老师）道之所存，师之所存也（老师）于其身也，则耻师焉（从师）2．传师道之不传也久矣（流传）六艺经传皆通习之：（解释经书的著作