八年级物理上课课件长度时间及测量.ppt

测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道 替代法 测纸厚，细丝直径 累计法 练 习 练习 练 习 练 习 例1、下面个物体的长度接近6cm ( )A.教科书的长度 B.墨水瓶的高度C.钢笔的长度 D.铅笔芯的直径 B 填上适当的单位： (1)张三的身高172__________ (2)李四的胸围69.3__________ (3)课桌桌面长60.0__________ (4)成人正常行走时一步约为80__________ (5)一棵小树的高度为0.83__________ (6)物理课本的宽是182.5__________ (7)课桌的高度约为8.54__________ (8)某同学身高1.75_____;(9)一张纸的厚度约70______； cm cm cm cm m mm dm m μm 例2.某同学测得一物体的长度的正确结果为5.4231m，该学生用的刻度尺的分度值是______.如果用cm作单位，结果应写成________cm。如果用cm刻度尺来测量该物体的长度，结果应为_____cm. mm 542.31 542.3 例3 .几位同学用一最小分度为mm的刻度尺，测同一个物体的长度，以下是他们的测量记录，其中正确的是：（ ）