山东省语文高中鲁人版教案复习《垓下之战》第三课时.docVIP

《垓下之战》 （知识复习与检测） 使用说明： 自习课上，利用15分钟的时间，再次熟悉文本及《垓下之战》第一至二课时的学案。 利用25分钟的时间依据课本及“双成新学案”完成学案中的“积累与运用”“阅读与鉴赏”部分。不要只抄答案，要会分析。 一、自主复习及检测 （一）一词多义（解释下列句子中加点的词语，并指明词性） 乃 ： 乃分其骑以为四队 于是（连词） 乃引兵解而东归 就（副词） 汉军乃觉之 才（副词） 乃有二十八骑 只（副词） 及： 汉军及诸侯兵围之数重 以及（连词） 以故汉追及之 赶上（动词） 及其死，鲁最后下 等到（介词） 固： 其不至固宜 本来（副词） 今日固决死 一定（副词） 独： 今独臣有船 只有（副词） 籍独不愧于心乎 难道（副词） 与： 君王能与共天下 跟（介词） 尽与韩信 给（动词） 以： 君王能自陈以东傅海 用在方位词后，表方位（助词） 以与彭越 拿（介词） 以舒屠六 用（介词） 以故汉追及之 因为（介词） 乃分其骑以为四队 而（连词） 自： 君王能自陈以东傅海 从（介词） 项王自度不得脱 自己（代词）