(社交礼仪)求职篇项目二面试环节礼仪.ppt

国家高等职业教育十二五规划教材——《社交礼仪》教学课件 国家高等职业教育十二五规划教材——《社交礼仪》教学课件 求职篇 项目二 面试环节礼仪 项目实训情境 以班为单位设立虚拟商业企业恒达商业集团公司作为具体项目技能训练展开的场景，把学生带入真实企业运作环境中。在任务驱动基础上组织技能训练，师生适时进行角色转换，努力培养学生职业角色意识，并采用录像回放等方式，增强实训过程的趣味性与亲切感。 恒达商业集团公司系一大型商务连锁企业，总部设于辽宁省大连市。该公司旗下拥有恒达商业广场等7家子公司，业务遍及全国各地，经营项目以百货连锁、酒店服务、影视文化业为主，兼及服装、玩具等产品的生产、设计与研发。 公司结构示意图： 任务1 面试着装与仪表礼仪 专业知识 任务分析 职场体验 案例导入 技能训练 案例导入 ——另类打扮的应聘者。染过头发的小张穿着一身休闲装走进了应聘现场，双肩包上挂满了各式小铃铛，颈部及手腕上的饰品闪闪发亮。 ——黄华、小龚同时应聘某职位。向面试官递上名片之后，黄华很有信心地一再表示，这个岗位非他莫属，还有意无意地透露自己的父亲担任某公司总经理职务等信息。同时黄华不断询问 “是不是要经常加班”、“能提供什么样的福利待遇”、“上下班是不是有班车接送”等等。而小龚的求职目的看来不太明确，她表示愿意听从安排，她一脸诚恳地问面试官：“您看我适合干什么？” 职场体验 回忆自己第