东南亚_湘教版培训资料.ppt

马来群岛的火山 菲律宾的火山 【思考探究】 （东南亚位于太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块之间，地壳不稳定。） 4、 你能运用板块构造的知识，说出马来群岛多火山、地震的原因吗？ 走入研究性学习课堂 火山下的农业生产 菲律宾梯田 印度尼西亚火山下的梯田 5、人们为什么冒险在火山周围居住、耕种？ 走入研究性学习课堂 【合作探究】 火山灰 火山喷出的火山灰是天然肥料，利于农作物生长。而多数火山喷发是百年不遇的事。 走入研究性学习课堂 火山奇观 第一节 东 南 亚 一、范围：中南半岛、马来群岛。 二、地理位置： 1、热带 2、“十字路口”：亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋。 马六甲海峡 三、自然环境 地区 地形特征 气候特征 河流特征 中南半岛 山河相间，纵列分布。 全年高温，分雨旱 两季。 大多自北向南流 马来群岛 地形崎岖，多火山。 全年高温多雨 河流湍急 走入研究性学习课堂 【学习回顾】 读图 大洲： A____ B____ C____ 海峡或 海洋： ⑴—— ⑵—— ⑶—— A B C ⑴ ⑵ ⑶ 【快速抢答】 走入研究性学习课堂 一个中国农民打算在泰国承包200亩土地种植优质香稻。根据当地的气候，你能告诉他在什么时候播种，什么时候收获吗? 热带季风气候 雨季播种，旱季收获。 走入研究性学习课堂 请你帮忙 一位旅客准备去新加坡旅游，旅行社的负责人要求他带好雨具、驱风油和一些凉茶冲剂，这位旅客感到纳闷，你能从气候特点上给他满意的答复吗？ 热带雨林气候 终年高温多雨 走入研究性学习课堂 1、革命前辈陈毅同志1957年做了一首诗送给他的一位外国朋友，这首诗是：“我住江之头，君住江之尾……山山皆向北，条条南流水”。请根据诗的内容说明这位友人家住何处？ 2、19世纪中期以后，我国广东、福建沿海一带的渔民，为生活所迫，不得不去“南洋”（今天的东南亚），当时这些渔民乘帆船出行，请问他们在什么季节出行最适宜？为什么？ 东南亚的中南半岛 冬季 走入研究性学习课堂 600年前，明朝郑和曾经率领当时世界上最大的船队多次远航，并数次到达中南半岛和马来群岛上的一些国家。探讨一下，郑和出发和返回的时间与亚洲的季风气候有什么关系？ “花园城市”—新加坡 * 岛 半 南 中 马　　来　　群　　岛 马 来 半 岛 南 海 中 国 ② ③ ④ ⑤ ① 走入研究性学习课堂 研习要点一：位置和范围 1、读图完成P34页活动题1、3题。 东南亚地理位置 走入研究性学习课堂 【读图思考】 2、请你说一说，东南亚位于哪两个大洲和两个大洋之间？ “十字路口”：亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋。 3、在地球的“五带”中东南亚属于哪一个带？ 北回归线（23.5°N） 赤道(0°) 10°S 太 平 洋 印 度 洋 亚 洲 大洋洲 峡 海 甲 六 马 马 来 半 岛 苏门答腊岛 走入研究性学习课堂 【读图思考】 马六甲海峡航线图 4、读图、阅读课文，完成第37页的活动题1、2。 （马六甲海峡是太平洋和印度洋之间最短航线的必经之地，浅滩暗礁不多，大部分时间风平浪静。） 走入研究性学习课堂 【合作探究】 东南亚政区 南 越 挝 老 柬埔寨 国 泰 缅 甸 新加坡 西 来 亚 马 亚 来 西 马 印　　　度　　　尼　　　西　　　亚 菲律宾 文莱 中 国 5、读图完成第36页活动题 走入研究性学习课堂 【自主探究】 湄公河 湄公河上下游地形剖面图 湄公河三角洲示意图 走入研究性学习课堂 2、湄公河的上游和下游各是什么地形？为什么上游水力资源丰富？ 上游：山地；下游：平原；湄公河上游落差大，水流急。 【思考讨论】 “V型谷 湄公河景观 湄公河三角洲 3、阅读课文，中南半岛和马来群岛大部分各属于哪种气候?有什么特点？对农业生产有什么影响？ 1 2