中学联盟福建省龙岩市长汀县新桥中学沪科版八年级物理全册3.1《声音的产生和传播》课件2共20张PPT.pptVIP

* 科学探究：声音的产生与传播 第一节声音的发生和传播 * 在我们生活的世界里存在着 各种各样的声音………… 第一节声音的发生和传播 * 第一节声音的发生和传播 * 实验探究一 声音是怎样产生的 第一节声音的发生和传播 体验：你是如何让物体发声的？ 触摸发声物体时，说出你的感觉 思考：物体发声与不发声有何不同？ 发声时有什么共同的特征？ * 第一节声音的发生和传播 声音是由物体的振动产生的 * 实验探究二：声音是怎么传播的？ 第一节声音的发生和传播 * 第一节声音的发生和传播 空气能传播声音 * 除了空气等气体外，液体也能传播声音。 如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 第一节声音的发生和传播 * 第一节声音的发生和传播 请大家做一个小实验： 一位同学敲击桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？ 除了气体，液体以外，固体也能传播声音 * 第一节声音的发生和传播 声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，还可以在液体和固体中传播。 * 我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？ 第一节声音的发生和传播 * 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播 第一节声音的发生和传播 * 声源 第一节声音的发生和传播 * 有时候在电影里看见这样的画面，演员的口形与观众听到的话不是同一时间的，听到的声音要比演员的口形慢半拍。 第一节声音的发生和传播 * 第一节声音的发生和传播 物质名称 传播速度v/m.s-1 空气 340 水 1500 钢铁 5200 声音在常见物质的传播速度 * 第一节声音的发生和传播 问题：在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可以听到几次声音？如果要想在另一头听到三次敲击声，你该怎么做？ * *