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* * 技师学院 学生干部培训 论题一: 当前学生干部面临的问题 动机 学习 表率 责任 创新 合作 困难 就业 头脑风暴： 作为一个学生、学生干部，应该具备那些素质与能力？ 论题二 学生干部应该具备的素质与 能力： 学生干部的概念 学 生 干 部 学会做人、学会做事、学会读书 具备独立地面对各种困难的生存能力 做事：1、自觉的 2、团体的 3、创新的 4、永不服输 找到自己的在班级体所在的位置，认识自己所起的作用 学生干部应具备的素质 1、良好的思想、道德素质 2、知识素质 3、创新素质 4、良好的心理素质和身体素质 学生干部应具备的能力 1、学习能力 2、工作能力 3、自制能力 ? 4、分析、思考能力 5、组织、策划能力 游戏: “不可能”完成的任务 假如你是一名家电销售员，你如何向爱斯基摩人销售冰箱呢？ 每位同学面临的挑战是，如何销售 “不可能”卖出的商品，或者完成近乎“不 可能”完成的任务呢？ 结论 ： 善解人意，以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标 。 善于成功驾驭这种能力的人能够感动和影响他人。  要有服务意识和奉献精神 学生干部并不是学生官，作为一名学 生干部，应当牢固树立全心全意地为同学 服务的观念，无论何时何地，始终把关心 同学、服务同学、帮助同学放在第一位， 不计较个人得失，正确处理个人利益和集 体利益的关系，有奉献精神。 指导一： （1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感 （2）要注重反馈信息 （3）要从同学的角度出发，贴近同学 要具备高度的工作责任感 指导二： 责任心事业心 反对的行为倾向 这个任务对我来说，恐怕…… 我现在终于进入大公司了，稳定了! 先谈报酬 再谈奉献 这事有什么好处呀？ ”铁路警察”， 各管一段 这事不归我管！ 我们是一支强调责任感的队伍，要做到忠于职守、爱岗敬业；任重道远、责任第一 要妥善处理学习与工作的关系 学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。 指导三： 要严于律己 俗话说得好：“上梁不正下梁歪。”学生干 部在各方面都做好表率，时时处处以身作则用 良好的言行举止去影响、带动其他同学。 指导四： 建立并维护和谐的人际关系，能换位思考 和谐的人际关系是学生干部顺利开展 工作必不可少的。前者包括上下级关系、 同学关系和师生关系等。能互相宽 容、理解，多去站在别人的角度上 思考问题。 指导五： 你怎么看待这张图片？ 讲究工作方式方法，提高工作能力 学生干部要“多看、多问、多做、多思 考”，要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同 学们学习、求教，既要掌握理论与实际相结 合，又要在开展具体的学生工作和活动中， 学会讲究方式方法 。 指导六： 最大限度地修正自己 学习时光 你的时间 你修正自己的能力 人生 犯错的代价 思维决定态度， 态度决定行为， 行为决定习惯， 习惯决定性格， 性格决定命运。 李嘉诚讲过： 学生干部素质与能力培养 决策能力 决策——从两个或多个备选方案中选择最合适的方案 管理大师罗宾斯说：“制定决策是管理者工作的本质。” 学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本单位的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。 管理能力 管理——就是宏观上把我人力、物力、财力等多种资源的分配，以达到组合最优效果。学生干部的工作过程，就是合理地利用资源的过程，以资源效率最大化为目标。 组织能力 主要是指制定计划、开展活动、统筹安排的能力。是保证学生活动顺利开展、学生组织可持续发展的基本能力之一。 沟通协调能力 良好的沟通协调能力，可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境。 表达能力 是赢得支持、开展工作的的必备能力，包括口头表达能力和书面表达能力。 要重视对自身表达能力有针对性的训练。 创新能力 学生干部工作的流程、思路和方法 学生干部工作的一般流程 计划 组织 控制 反馈 * * * *