人教版八年级物理上册课件：第一章第2节运动的描述共16张PPT.ppt

运动的描述 成长目标聚焦： 知识与技能： 1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。 3．知道什么是匀速直线运动。 过程与方法： 体验物体运动和静止的相对性。 情感态度与价值观： 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观 运动 无处不在 运动 无处不在 运动 无处不在 运动 无处不在 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 运动 无处不在 一、机械运动 1、定义：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。 2、宇宙中的一切物体都在运动，机械运动是宇宙中最普遍的运动。 比较标准不同 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物 假定不动的 二、参照物 你也许有过这样的想法：两列 火车并排停在站台上，你坐在 车厢中向另一列车厢观望。突 然，你觉得自己的列车开始缓 缓地前进了，但是，“驶过”了 旁边列车的车尾你才发现，实 际上你乘坐的列车还停在站台 上，而旁边的列车却向相反方 向开去了。这是怎么回事呢？ 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 做一做 说说两图中人与战机 选什么样的参照物是 运动的，选什么样的 参照物是静止的。 甲图以地面为参照物，人是运动的；以电梯为参 照物，人是静止的。 甲图以地面为参照物，战机是运动的；以加油机 为参照物，战机是静止的。 三、 运动和静止的相对性 （1）运动是绝对的，一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。 （2）物体的运动和静止是相对的。是相对于参照物而言的。 思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞 行速度很小或一样，它们 之间近似相对静止。 1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。 ②“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 ③月亮从云中钻了出来。 2、 某车向东行驶,车上的人看到路旁的树木怎样运动？ 乘客静止是以船为参照物 竹排江中游是以河岸为参照物 青山两岸走是以竹排为参照物 月亮钻出来是以云为参照物 路旁的树木向西运动。 3.小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对与树来说，人是 的，小船是 的；相对与船来说，人是 的，树是 的。 运动 运动 静止 运动 4.甲看见路边的树向北运动,乙看见甲静止不动，如果以地面为参照物,则乙是向 运动的。 南 课堂小结 机械 运动 参照物 运动和静止的相对性 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *