人教版初中物理2011课标版九年级第二十章 第1节 磁现象 磁场共16张PPT.pptx

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人教版初中物理2011课标版九年级第二十章 第1节 磁现象 磁场共16张PPT

第二十章 电与磁第1节 磁现象第一课时 1.磁 性物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。 1.磁 性 2.磁 极 如何判断物体是否是磁体?如何判断磁铁磁性的强弱呢?磁体各部分磁性的强弱是否相同? 2.磁 极实验1探究条形磁铁各部分磁性的强弱是否相同?实验器材:条形磁铁、回形针、测力计、铁球等 2.磁 极磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。 2.磁 极实验2磁极间的相互作用有什么规律?器材一:条形磁铁、小车器材二:条形磁铁、大磁针器材三:条形磁铁、导线 2.磁 极磁体间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 2.磁 极德国:常导体磁悬浮列车八中:风动力磁悬浮轨道车 3.磁 化一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。接触或靠近磁体;利用电流的磁效应。 3.磁 化彩色电视机显像管被磁化后,色彩失真机械手表磁化后,走时不准 3.磁 化磁化硬币接龙比赛ABCD总结升华铁、钴、镍1.磁性是指能吸引 等物质的性质,磁体是指具有 的物体。2.磁极:(1)磁极是指磁体上 。(2)磁体有 磁极。①南(S)极是悬吊着的磁针静止时 的磁极。②北(N)极是悬吊着的磁针静止时 的磁极。(3)同名磁极相互 ,异名磁极相互 。3.磁化是指一些物体在 或 的作用下会获得磁性的现象。磁性吸引能力最强的两个部位两个指南指北吸引排斥电流磁体小试牛刀1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的( )BA.银B.铁C.铝D.锌小试牛刀2.如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )D

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