人教版初中物理2011课标版八年级下册第八章　摩擦力共18张PPT.ppt

第八章 第 3节 摩 擦 力 动手做一做 感受摩擦力 1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。 2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。 感觉桌面对于手的前进有什么样的作用？作用在哪？作用方向如何？ 一、摩擦力（F摩） 1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动或相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这个力叫摩擦力。 c.接触面不光滑 2．摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3．摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 4、摩擦力分类 1）静摩擦力 2）滑动摩擦力 3）滚动摩擦力 实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关 （1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关 （2）作出猜想 （并有依据） 猜测2：摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关？ 2 猜测1：摩擦力的大小可能跟压力的大小有关？ 1 猜测3：摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 3 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 F摩 = N 步骤1:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关 v1 v1 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 实验时，控制 、 和 相同， 改变 。 木板 木板 步骤2:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关 木板 纸板 v1 v1 实验时，控制 、 和 相同， 改变 。 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 步骤3:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 木板 v1 实验时，控制 、 和 相同， 改变 。 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 木板 v1 分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和 __________________有关，与 _____________无关。 当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。 当压力相同时,接触面越粗糙___________。 主要研究方法: 接触面的粗糙程度 压力的大小 摩擦力越大 摩擦力越大 接触面积的大小 控制变量法 你认为摩擦力越大越好？ 还是越小越好？ 以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法： 增大压力 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦？ 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦？ 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法： 减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 滚动轴承