人教版高中生物选修一3.2月季的花药培养课件11共34张PPT.ppt

如果花药开裂释放出胚状体，则一个花药内就会产生大量幼小植株，必须在花药开裂后尽快将幼小植株分开，分别移植到新的培养基上，否则这些植株将很难分开。 实验操作 在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常常会出现染色体倍性的变化（主要原因是营养核和生殖核融合造成的）。故需对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。 植物组织培养技术与花药培养技术的比较 项目 相同点 不同点 植物组织培养技术 离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织，再分化成丛芽，诱导出根，然后进行移栽。 外植体为体细胞，染色体数无需加倍。 花药培 养技术 取材为花药，培养的为单倍体幼苗，植株弱小，高度不育，必须用秋水仙素处理，使染色体加倍，恢复正常植株的染色体数，而且为纯种。 实验操作 花药培养的选材非常重要，需要先探明时期适宜的花蕾；花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体要及时更换培养基；花药培养对培养基的配方要求更严格，这些都使花药的培养难度加大。 植物组织培养技术与花药培养技术的比较 课题成果评价 （一）选材是否恰当 选材是否成功是花药培养成功的关键。应学会通过显微镜观察处于适宜发育期的花粉。 （二）无菌技术是否过关 如果出现了污染现象，说明某些操作步骤，如培养基灭菌、花蕾消毒或接种等有问题。 （三）接种是否成功 如果接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体，花药培养的第一步就成功了。要适时转换培养基，以便愈伤组织或胚状体进一步分化成再生植株。 C D 5．如果某种植物的基因型为AABb，这两对基因分别位于两对同源染色体上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（ ） A．AAaBBb、AAabbb、AAaBbb B．AABB、AABb C．AaaBBb、Aaabbb D．AaaBbb、Aaabbb 6．番茄的染色体数目是24，一个番茄细胞发生减数分裂，形成的细胞中有三个退化消失。剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核？这些核含有多少个染色体（ ） A．4个核，各有12个染色体 B．4个核，各有24个染色体 C．8个核，各有24个染色体 D．8个核，各有12个染色体 第1章 走近细胞 第二节 细胞的多样性和统一性 月季的花药培养 课题2 思考： 1.生殖细胞可否发育为完整植株？ 2.花药培养获得的是几倍体植株？该植株有何特点？是否可育？如何利用这种植株？利用后有何优点？ 1、被子植物定义：凡是种子有果皮包被着，胚珠有子房壁包被着的植物，就叫做被子植物。 2、裸子植物定义：凡是胚珠裸露，外面没有子房壁包被，种子外面没有果皮包被的植物称为裸子植物。 实例：玉米、大豆、梨、杏 实例：松、杉、柏 基础知识 （一）被子植物与裸子植物 基础知识 3、花的结构 基础知识 花的结构：花梗、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊 4、花的作用 被子植物的有性生殖是在花里进行的，雌蕊和雄蕊是进行有性生殖的主要部分。 花丝 花药：囊状结构，内有很多花粉 雄蕊： 基础知识 （二）被子植物的花粉发育 1.雄蕊的结构： 基础知识 （1）花粉发育经历的时期：小孢子四分体时期、单核期、双核期 （2）花粉粒的形成过程： 花粉母细胞 ------- 四个小孢子 – 一个小孢子粒- ------ 一个小孢子-------二细胞核花粉---- 生殖细胞----------- 三细胞花粉（成熟花粉） 减数分裂 单核居中期 有丝分裂 液泡扩大，细胞核靠边 单核靠边期 营养细胞，生殖细胞 有丝分裂 营养细胞1个，精子2个 四分体时期 基础知识 （1）花粉发育经历的时期：小孢子四分体时期、单核期、双核期 （2）花粉粒的形成过程： 8个精子 4个花粉管细胞核 4个小孢子 减数 分裂 有丝 分裂 4个生殖细胞核 有丝 分裂 1花粉母细胞 营养细胞 一个成熟的花粉粒即为雄配子体，有两种情况： ①二核花粉粒:成熟的花粉粒中，只含花粉管细胞核和生殖细胞核。（精子在花粉管中形成） ②三核花粉粒:有些植物的花粉，在成熟前，生殖细胞进行一次有丝分裂，形成两个精子，这样的花粉在成熟时，含有一个营养核和两个精子。（两个精子和一个营养核的基因型相同） （3）花粉粒的类型： 基础知识 两个精子以后一个与卵细胞相结合，形成受精卵---胚（2N）；另外一个与两个极核相结合，形成受精极核---胚乳（3N)。 被子植物中的四分体：由一个花粉母细胞经过减数分裂产生的连在一起的4个单倍体细胞（4个小孢子） 减数分裂中的四分体：减数第？次分裂的？期产生的，具有？条染色体，？条染色单体的结构，在此期可发生？行为。 1.下列关于被子植物花粉的形成，说法正确的是 A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历小