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璞玉迷蒙费琢磨 ——高三作文讲评 作文修改 2013.11 好文章是改出来的。 据说，这话是大先生说出来的。我很崇拜先生，所以他的话我很愿意相信。 修改文章，第一个要思考的是：为什么要改？立意的问题？点题扣题的问题？材料使用的问题？语言表述的问题？思路推进的问题？…… 第二个要思考的问题是：怎么改？文无定法，怎么改，自然是八仙过海各显神通。只不过，这一定是在判断出了原稿的问题之后。 俗话说，手中有粮，心里不慌。我希望每位同学在高考之前都能有几篇这样修改得比较像样的文章，形成自己的“佳作文库”。 下面几份样例，供大家评说。一是原作出了什么问题，二是修改是否妥当。愿能给大家一些收获。 第一组 作文题：话题作文，话题是“生有所息与生无所息”。 原稿：生有所息，生无所息 “生有所息，生无所息”。对于这个问题，恐怕又要牵扯到“生命的意义”这样一个永远无法得出答案的话题上来。我想，这两种截然相反的心态其实只是理解角度的不同罢了。 提倡“生有所息”的人们大概是从微观的角度看待生命。人生在世几十年，短暂得在时间长河的坐标中找不到自己的位置，无论如何也要使自己的一生过得丰满，又何必“三月不下楼”，时时把自己禁锢于工作、劳作中呢？累了便休息，休息好了再继续工作也不迟！人们常说的劳逸结合就是这个道理。 生有所息者，如东晋的陶潜。从彭泽令到归隐田园，他的人生轨迹无疑发生了重大的变数。然而，与其在官场上尔虞我诈，不如纵情于田园，从人生的过程中，从欢乐中找寻自己的价值。陶渊明的一生是丰满的，是惬意的。因为他的一个选择。他愿意生有所息地去活。事实上，他在“生有所息”中找到自己的人生坐标，找到归属感。于是这位大诗人满怀深情地写下了肺腑之言“久在樊笼里，复得返自然”。他的归隐，他的生有所息，传为千古佳话。 那么倡导“生无所息”的人定是从宏观，也就是从整个生命历程的视角看待问题。这些人“人生苦短”，他们因此产生了一种使命感，他们为人处事往往带有“生命不息，奋斗不止”的理想主义光芒，所以他们惜时如金，孜孜不倦的工作使他们的心情不那么沉重。 “生无所息”者，如法国的大文豪巴尔扎克。在他的一生中，他平均每日只睡四个小时，其余时间都在忙于写作。他的一生对于常人来讲，无疑是短暂的。然而这短暂的一生却放射出无限的光辉。他的巨作《人间喜剧》，真实地记载那个时代的法国国民的生活，相当于法国当代的一本历史的教科书。至于今日，仍有着不可替代的重要意义。在巴尔扎克的一生中，使命感和民族的危机感充斥着他的人生。理想使得他的笔不辍地挥动着，使得他洋洋洒洒地写出了那个时代的悲哀。可以说，“生无所息”，造就了巴尔扎克，造就了那个时代的一位文学巨匠。 我们可以看到，于微观角度来看，任何人都不可避免地需要休息，但上升到宏观角度，任何休息都是为了更好地工作。进一步讲，我们的肉体可以休息，但只要你愿意，我们的灵魂就可以积极向上，永不停歇。由此可见，生有所息，生无所息之间并不矛盾，前者在于细微之处对生命的润泽，后者则在于对整个生命的指导。 生有所息，生无所息。有所息的是我们的一身皮囊，无所息的是一颗永远进取的心。 修改稿：生有所息，生无所息 “生有所息，生无所息”。面对孔老夫子留下的这个仁者见仁智者见智的问题，任何人都不能一言以蔽之。我想究其根源，这两种截然相反的心态其实只是理解角度的不同罢了。 提倡“生有所息”的人们大概是从微观的角度看待生命。人生在世几十年，短暂得在时间长河的坐标中找不到自己的位置，无论如何也要使自己的一生过得充实美满，又何必“三月不下楼”，时时把自己禁锢于工作、劳作中呢？爱因斯坦做科学研究之余会拉拉小提琴，比尔·盖茨在工作之余会看看书算做放松，就连著名的硬汉保尔·柯察金也曾因糟糕的身体住过疗养院……累了便休息，休息好了再继续工作也不迟！古今成大事者不拘小节，这小节，乃“生有所息”是也。 那么倡导“生无所息”的人定是从宏观，也就是从整个生命历程的视角看待问题。“对酒当歌，人生几何？”这些人懂得并理解“人生苦短”的道理，他们因此产生了一种使命感，他们为人处事往往带有“生命不息，奋斗不止”的理想主义光芒，所以他们惜时如金，孜孜不倦的工作使他们的心情不那么沉重。 法国大文豪巴尔扎克经常每天只睡四个小时，其余时间都在忙于写作。“拿破仑用剑未完成的使命，我要用笔来完成！”理想促使他生无所息。他51年的生命历程跟常人比起来，可能是短暂的，然而这短暂的一生却放射出无限的光辉——《人间喜剧》永载史册。可以说，正是“生无所息”造就了巴尔扎克。 可以看到，于微观角度来看，任何人都不可避免地需要休息，但上升到宏观角度，任何休息都是为了更好地工作。进一步讲，我们