彰化埔盐国小八十九学第二学期第二次国语科学习评量.docVIP

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彰化埔盐国小八十九学第二学期第二次国语科学习评量

彰化縣新水國小一○學年度第學期第次評量國語科試卷 年班 座號:號 姓名: 家長簽章: 一、寫國字或注音:每格ㄧ分,共十七分 (劣)( 垮 )即使處境非常惡「劣」,他也 不輕易被擊「垮」。 ( 熄 )( 饒)請你「熄」滅怒火,「饒」 恕我這一次。 ( 糙 )( 噌 )姊姊常常吃「糙」米飯配味 「噌」湯。 ( 間)( 曠 )藍白相「間」的建築,廣闊的 大海,令人心「曠」神怡。 ( 逆 )(遂)經過努力,他開始扭轉「逆」 勢,在職場上愈來愈順「遂」。 ( 蹬 )( 觔)他一「蹬」腳就懸空翻了個 「觔」斗,真是厲害。 ( 狡)( 惕 )經過這次事件,「狡」猾的他, 終於有所警「惕」。 ( 嬸 )( 篾)( 簟 )「嬸」婆拿「篾」「簟」 盛放剛收成的稻穀。 二、補充語詞-寫出國字或注音:每格一分,共六分 「諂」媚( 諂 ) ( 蹺 )踩高「蹺」 「背」負( 背 ) ( 稜)模「稜」兩可 新「穎」( 穎 ) ( 邇 )名聞遐「邇」 三、改錯字:每格一分,共四分 營光幕前,創意點子一邏筐的他,在歌檀上享有一席之地,作品風格也經常成為流行驅勢。 ( 螢 )( 籮 )( 壇 )( 趨 ) 四、寫出部首:每格ㄧ分,共四分 奚:( 大 )部。 劣:( 力 )部。 闖:( 門 )部。 裊:( 衣 )部。 五、短語練習:每格ㄧ分,共三分 ▲(  違背  )(  天帝 )的(  旨意  )。 ▲(      )(      )的(      )。 六、填入正確的成語:每題一分,共十分 相濡以□、天□遐齡、□火純青、冷嘲熱□ 米珠薪□、衣不□體、悲天□人、欲蓋□彰 □塞頓開、披沙□金、三顧□廬、群□群力 1.( 欲蓋彌彰 ) :想要掩飾過失,反而使過 失更加明顯。 2.( 衣不蔽體 ) :形容極為窮困。 3.( 披沙揀金 ) :去蕪存菁,比喻精選。 4.( 米珠薪桂 ) :比喻物價昂貴。 5.( 悲天憫人 ) :憂傷時局多變,哀憐百姓 疾苦。 6.這對好朋友在陷於絕境時,彼此 ( 相濡以沫 ),互相照應。 7.這個企畫案,需要大家( 群策群力 )才能完 成。 8.王老先生八十大壽,祝壽會場到處可見 ( 天賜遐齡 )、萬壽無疆等祝賀的匾額。 9.他的詩歌在遣辭用字方面,顯然已達到 ( 爐火純青 )的地步。 10.由於校長( 三顧茅廬 )的誠意,終於請來李 博士蒞校任教。 七、字詞義測驗:每題一分,共六分 1.( 2 )故「遂」與之行。「遂」的意思為何?ˉ ⑴卻 ⑵就 ⑶竟 ⑷只。 2.( 3 )「調停」的意思為何? ⑴挑撥離間  ⑵調動職務 ⑶排除糾紛 ⑷調整作息。 3.( 4 )「詩興發了」的「興」意思為何?  ⑴昌盛、繁榮 ⑵喜歡、喜愛 ⑶快樂、 喜悅 ⑷情致、趣味。 4.( 1 )欲知後事如何,且聽下回「分解」。 「 」中的詞語替換為下列何者後,意 思不變? ⑴解說 ⑵排解 ⑶解救 ⑷瓦解。 5.( 2 )「他演講的內容博徵古今,真是□□□ □。」缺空處應填入下列何者? ⑴孤陋寡聞 ⑵才高八斗 ⑶才疏學淺 ⑷井底之蛙。 6.( 3)下列詞語之間的關係何者與「大驚失色 /驚惶失措」相同? ⑴抱薪救火/釜底 抽薪 ⑵身先士卒/畏縮不前 ⑶另起爐 灶/另闢門戶 ⑷狡兔三窟/走投無路。 八、課文閱讀理解:每題一分,共十六分 1.(3 )根據狐假虎威一文,「子無敢食我也」, 句中之「子」所指為何? ⑴天帝 ⑵百獸 ⑶老虎 ⑷狐狸。 2.( 4 )「桂花,真叫我魂牽夢縈。」句中令琦 君真正「魂牽夢縈」的原因為何? ⑴對 好友的想念 ⑵對恩師的思

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