广东省2016中考物理人教版九年级中考物理复习课件第九章　压强共40张PPT.ppt

2. (2012广州)如图1-9-17所示，下面挂着5 N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5 N. 吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力. 这个力的大小是_________N，其施力物体是_______. 3. (2015广东模拟)下图所示的实例中利用大气压的是( ) 5.5 大气 C 考题预测 4. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是 (　　) 　A. 唾液把瓶粘住了 B. 瓶内气压减小了 　C. 瓶外气压增大了 D. 瓶子质量减小了 5. 如图1-9-18所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物. 对此，下列说法正确的是 (　　) 　 　A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 　B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的 　C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值 　D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值 B Ｄ 6. 已知人体皮肤的表面积约1.5 m2. 那么在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为___________N. 人体并没有被压扁，是因为__________________的缘故. (一个标准大气压为1.0×105 Pa) 1.5×105 人体内也有压强 考点归纳 　　本考点的常考角度有： 　　1. 大气压产生原因：大气受到重力，由于具有流动性，所以向各个方向都有压强. 　　2. 证明大气压强存在的著名实验是：马德堡半球实验. 　　 　　3. 第一个精确测量大气压强大小的实验是：托里拆利实验. 　　4. 生活中利用大气压：真空吸盘、用吸管吸饮料、拔火罐、输液瓶、活塞式抽水机、注射器吸药液等. 　　5. 影响大气压的因素：高度（大气压强随高度的增大而减小即高度越大，气压越低）、天气、气候等. 　　6. 液体的沸点与气压关系：气压减小时液体的沸点降低，气压增大时液体的沸点升高. 　　7. 测定大气压的仪器：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计），1个标准大气压= 760 mm汞柱=1.013×105 Pa =10.34 m高水柱. 考点5　液体压强与流速的关系 考题再现 1. (2014广东)如图1-9-19所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要________，纸片上表面气体压强比下表面的要_______. (前两空填“大”或“小”)纸片所受向上的压力_______(填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力. 快 小 大于 2. (2013广东)如下图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1 、p2大小关系正确的是( ) A 考题预测 3. 如图1-9-20所示，在河里游泳时最怕遇到漩涡. 当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故. 这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速______，压强较_______，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去. 大 小 4. 如图1-9-21所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90 km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F. 若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是 ( ) 　A. GF B. G=F 　C. GF D. 无法比较 A 考点归纳 　　流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大. 　　流体压强的应用：飞机机翼做成上凸下平的形状可以产生向上的升力；在排球场上打出“香蕉球”；喷雾器；火车站台前有一条安全线等. * 第九章　压　强 知识网络 重点梳理与归纳 考点1　压力 1. 压力： (1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力. 压力的方向垂直于物体表面；压力的作用点在接触面上. (2)压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F等于物体的重力G. (3)固体可以大小方向不变地传递压力（如图1-9-1）. 2. 影响压力作用效果的因素:压力大小和受力面积大小. 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显. 考点2　压强 1. 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强. 2. 物理意义：压强是用来表示压力作用效果强弱的物理量. 3. 公式：p＝F/S. 4. 单位：帕斯卡（Pa）. 成人站立时对地面的压强约为1.0×104 Pa，物理意义：人站立时，其脚下地面每平方米面积上，受到脚的压力为1.0× 104 N. 5. 改变压