沪科版九年级数学上册：23.1.1锐角的三角函数2课件.ppt

A B b a c ┏ C 2．什么是坡面的坡度？ 3．如图，当锐角A的大小确定后，各直角三角形中，对边与斜边的比，邻边与斜边的比有什么规律？如何表示这些比值？ A B C 1．在Rt△ABC中，什么是锐角A的正切？ 复习回顾： 1．理解正弦和余弦的意义 2．了解直角三角形中锐角三角函数的概念 3．能根据直角三角形的边角关系，进行简单 的计算 学习目标: 自学提纲: 阅读第115~116页内容，完成以下问题 1.在Rt△ABC中,什么叫做锐角A的正弦,余弦？ 2.什么叫锐角A的三角函数？ 3.如何求锐角的三角函数值？ 4.例2 A B b a c ┏ C A B b a c ┏ C 合作探究： 1.正弦，余弦 ∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作:cosA, 即： 如图，在Rt△ABC 中，∠C=900，∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作：sinA, 即： 注：正弦，余弦，正切都是比值,没有单位，它们只与角的大小有关，而与三角形的边长无关。 我们把锐角A的正弦、余弦、正切称为锐角A的三角函数 锐角三角函数揭示的是角度与数值（线段比值）之间的关系，∠A 是自变量，其取值范围是0oA90o, 三个比值（sinA, cosA, tanA）是 因变量 . 2．锐角的三角函数 合作探究： 例1: 如图，在Rt△ABC中,两直角边AC=12，BC=5,求∠A的各个三角函数值。 练一练：求∠B的各个三角函数值 A B C 12 5 理解应用： 例2．已知，在Rt△ABC中，∠C＝９0゜，cosA＝3/4, 求sinA的值 A B C b a c 练习： 1.课本116页 1、2 2．已知△ABC中，ＡＣ＝４，ＢＣ＝３， ＡＢ＝５，求∠A的三角函数值 3.在Rt △ ABC中， ∠C= 90o， ∠A= 30o 求∠A的正弦sinA ； ∠A的余弦cosA 运用正弦，余弦的概念求三角函数值的实质是求直角三角形的边长，因此，求值的关键是求出直角三角形的三边长。 小结: 通过本节课的学习，你有那些收获？ 1.正弦,余弦 2.锐角的三角函数 3.求锐角的三角函数值