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2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第23练
第23练
(时间:40分钟 分值:30分)
1.(2014乐清高三期末教学质量检测)下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)( )
A.阴霾(mái) 皈依(ɡuī) 脂肪(fāng) 瞠目结舌(chēnɡ)
B.甄别(zhēn) 打夯(hānɡ) 狙击(zǔ) 恪尽职守(kè)
C.慰藉(jiè) 隽永(juàn) 哂笑(shěn) 载歌载舞(zǎi)
D.联袂(mèi) 赊账(shē) 朱拓(tà) 乳臭未干(xiù)
解析:D A项,“肪”应读fáng;B项,“狙”应读jū;C项,“载”应读zài。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.高校自主招生有一种趋势,就是逐渐成为民意杠杆,承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中,自然也就承担了越来越多的压力。
B.在中国科协举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面活动上,中医专家坦言,不仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓,也困惑着业内人士。
C.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设青春国家。
D.金秋九月,新疆如期召开第三届亚欧博览会。为了更大程度缓解会议期间交通压力,乌鲁木齐市政府实施部分路段“限行”,这种做法在社会上引起了广泛关注。
解析:C A项,句式杂糅,“承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”可改为“承载了越来越多的社会职能和公众期待”或“越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”。B项,语序不当,“如何辨别养生真伪”应置于“不仅”前。D项,宾语残缺,“实施”后加上“的措施”。
3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)
(1)子贡曰:“《诗》云:‘ , ’,其斯之谓与?”(《论语》)?
(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。[庄子《逍遥游(节选)》]?
(3)老当益壮, ;穷且益坚, 。[王勃《滕王阁序(并诗)》]?
(4)但见悲鸟号古木, 。 ,愁空山。(李白《蜀道难》)?
(5) , ,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)?
答案:(1)如切如磋 如琢如磨 (2)覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 (3)宁移白首之心 不坠青云之志 (4)雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 (5)满地黄花堆积 憔悴损
4.汉语造词方法多种多样,其中比喻造词法最为形象生动。参考下面的文字,另选两个词语予以解释。(不超过150字)(6分)
“蜂拥”和“鱼贯”。蜜蜂和游鱼的行走游动各有特色:蜜蜂飞行风风火火,你拥我挤,毫不谦让;成群的鱼游动时,始终瞻前顾后,有序地一条接着一条。这两种动物不同的生活习性如人群进入活动场所时的两种不同状态:“蜂拥”是指像蜂群似的拥挤着走;“鱼贯”是指像游鱼一样一个挨一个地接连着走。
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解析:例词的格式是名词(动物)+动词,描绘动物的特点,并指出两种动物的不同,最后解释词义。这类的词语如“牛饮”“虎视”“狐疑”“龟缩”“雀跃”“龟爬”“熊抱”“蛙跳”“蛇行”“鼠窜”“蜗居”等。
答案:(示例)“鲸吞”和“蚕食”。(1分)鲸鱼和春蚕吃东西的方式大不相同:鲸鱼是庞然大物,见到鱼虾即张大嘴巴一口吞下,根本无需咀嚼;小小春蚕吃桑叶是一点儿一点儿慢条斯理地嚼。这两种动物的不同生活习性,好像强国侵占吞并弱小国家领土的两种不同手段:“鲸吞”比喻迅速而大量地吞并;“蚕食”比喻一步紧接一步地侵占。(5分)
5.以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月16日在南京开幕。5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥百日倒计时写一则“青奥寄语”。要求:主题鲜明,至少运用一种修辞手法,40字左右。(5分)
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