浙教版九年级数学上册4.6《相似多边形》教学课件共18张PPT.ppt

* 4.6 相似多边形 相似三角形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方. 两个相似三角形的对应高之比，对应中线之比，对应角平分线之比也等于相似比. 回顾思考 那什么是相似多边形呢？ A B C D A1 B1 C1 D1 如图：四边形A1 B1 C 1D1是四边形ABCD经过相似变换所得的像. 合作学习 A B C D A1 B1 C1 D1 与同伴议一议: 这两个四边形的对应角之间有什么关系? 对应边之间有什么关系? 如图：四边形A1 B1 C 1D1是四边形ABCD经过相似变换所得的像. 相似多边形： 各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形. 相似比： 相似多边形对应边的比叫做相似比. 如：六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似， 记作六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1, 其中 AB:A1B1的值就是相似比. 2、在记两个多边形相似时，要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上. 注: 1、相似符号“∽ ”读作“相似于” A B C D E F A1 B1 C1 D1 E1 F1 它们形状相同吗？ 这两个五边形是相似五边形 A B C D E F A1 B1 C1 D1 E1 F1 对应角 对应边： AB与A1B1，BC与B1C1……  下列每组图形的形状相同，它们的对应角有怎样的关系?对应边呢？ (1) 正三角形ABC与正三角形DEF; (2) 正方形ABCD与正方形EFGH. 解:(1) 由于正三角形每个角等于60°， 所以∠A=∠D= 60°, ∠B=∠E=60°, ∠C=∠F= 60°. 由于正三角形三边相等，所以AB:DE=BC:EF=CA:FD 试一试 解：(2)由于正方形的每个角都是直角，所以 ∠A=∠E= 90° ∠B=∠F=90° ∠C=∠G= 90° ∠D=∠H= 90° 由于正方形的四边相等，所以AB:EF=BC:FG=CD:GH=DA:HE A B E G D C F H 下列每组图形的形状相同，它们的对应角有怎样的关系?对应边呢？ (2) 正方形ABCD与正方形EFGH. A B C D E F 例：矩形纸张的长与宽的比为 , 对开后所得的矩形纸张是否与原来的矩形纸相似? 请说明理由. 解：对开后所得的矩形纸张和原来的矩形纸张相似，理由如下：设原来的纸张为矩形ABCD，如图： 连结BC与AD的中点Ｆ，Ｅ，则EF就把矩形ABCD分为全等的两个矩形． 在矩形ABCD中， 矩形ABFE与矩形BCDA的对应角相等，对应边成比例，矩形ABFE与矩形BCDA相似. 例题探究 议一议 正方形 10 10 菱形 12 12 它们相似吗？ 正方形 10 10 矩形 12 8 它们呢？ 与相似三角形类似，相似多边形有以下性质： 相似多边形的周长之比等于相似比; 面积之比等于相似比的平方. 1、右面两个矩形相似，求它们对应边的比. 2、如图，两个正六边形的边长分别为a和b，它们相似吗？为什么？ 2 3 2∶3 相似. 理由是：各对应角相等，各对应边成比例. 练一练 ３、如图，矩形的草坪长20m，宽10m，沿草坪四周外围有1m的环行小路， 小路的内外边缘所成的矩形相似吗？ 不相似. 因为对应边不成比例. 拓展探究 把标准纸（长与宽之比为　）一次又一次对开如右图叠起来，你发现了什么有趣的现象？你能给出数学解释吗？　　　　 （１） （２） 可以发现，这些叠放起来的矩形的右上顶点同在一直线上，这是因为这些小矩形都是相似的，所以它们的长与宽对应成比例. 如果以图（１）最大矩形的左下顶点为原点，宽和长所在直线分别为x轴、y轴，那么这组矩形右上顶点的坐标都满足 通过这节课的学习你学会了什么？你有什么收获与困惑？ 课堂小结 1.各对应角相等、各对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. 3.相似多边形对应边的比叫做相似比. 2.对应顶点的字母写在对应的位置上. 相似多边形的对应角相等，对应边成比例. 4.相似多边形的性质 相似多边形的周长之比等于相似比; 面积之比等于相似比的平方. 课后作业 1、课内练习 2、课后作业题A组 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *