浙教版八年级数学下册课件5.1矩形1共24张PPT.ppt

3、如图，已知矩形ABCD中，AE⊥BD于E，BF⊥AC于F。 求证：AE=BF 学以致用： 1、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，∠BOC=2∠AOB，若AC=6cm, 试求AB的长。 2、如图所示，在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，对角线AC，BD相交于点O，且BE：ED=1：3，AD=8㎝，求AE的长。 5、如图，矩形ABCD中，CF⊥BD于F，∠BAD的平分线AE与FC的延长线相交于点E，判断CA与CE的大小关系，并说明理由。 * 第五章 特殊的平行四边形 5.1 矩形(1) 矩形的定义： 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 特殊性 小学里学过的长方形、正方形都是矩形. 想一想：你能举出在人们的日常生活和 生产实践中，有哪些东西是矩形的？ 探索性质，尝试证明 既然矩形是特殊的平行四边形，那么它和平行四边形相比特殊在哪里？哪些性质改变了，哪些性质未改变？ 平行四边形的性质 元素 角 边 对角线 对角相等，邻角互补 对边平行且相等 对角线互相平分 A B C D 定理1：矩形的四个角都是直角。 A B C D 已知：AC,BD是矩形ABCD的 对角线 求证：AC=BD 证明：在矩形ABCD中， ∵ AB=CD(平行四边形的对边相等） ∠BAD=∠CDA=Rt∠（矩形的每个角都是直角） AD=DA ∴ Rt△BAD≌ Rt△CDA(SAS) ∴ AC=BD. 即 矩形的对角线相等。 定理2：矩形的对角线相等。 运用性质，提高能力 问题1：（1）根据矩形的上述性质，你能发现OA、OB、OC、OD有什么关系？ （2）由OA=OB=OC=OD可知，图中有几个等腰三角形？这些三角形全等吗?面积相等吗？ O A B C D （3）若已知BC=8，O到BC的距离为3，求矩形的面积，周长，对角线的长度。 （3）若∠AOD=120°，AB=4cm，求矩形的对角线长，周长，面积。 问题2：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O O A B C D （1）若∠AOD=120°， 试判断ΔAOB的形状。 （2）若要得到ΔAOB是等边三角形，你可以添加一个什么条件？ 练习： 1、已知矩形的周长是14cm, 相邻两边的差是1cm, 那么这个矩形的面积是多少？ 2、如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，已知AB=2cm,AC=6cm,则BC= cm, ΔBOC 的周长= cm. O A B C D 1.已知:如图,在矩形ABCD中, E,F分别是AB, CD的中点.求证:四边形AEFD是矩形.? 2.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O. 图中有多少对全等三角形?请把它们写出来. O A B C D 3.已知矩形的周长为56, 对角线的交点到短边的距离比到长边的距离大4. 求矩形的各边长. O A B C D E F 4.(1)判断如图5×5?方格内四边形ABCD是不是矩形,请说明理由.?(2)以DE为一边作一个矩形,要求另外两个顶点也在方格顶点上. 5.利用矩形的性质定理“矩形的对角线相等”证明:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 6.已知: 如图, 在矩形ABCD中, E是BC上一点, 且AE＝AD, DF⊥AE于点F.求证:CE＝FE. 7.已知: 如图, 在四边形ABCD中, E、F、G、H分别是各边的中点，且AC⊥BD于点O. 求证:四边形EFGH是矩形。 A B C D H E F G O 矩形的对称性： 任意一个矩形，请探求它的对称性，找出它的对称轴。 O 收获： 2、矩形的性质： 矩形具有平行四边形的所有性质；  矩形的四个角都是直角 矩形的对角线相等。 3、矩形是轴对称图形， 有两条对称轴。 1、矩形的定义 3、如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，AE⊥BD，∠DAE：∠EAB= 3 ：1，求∠EAC的度数。 4、已知：如图所示，在矩形ABCD中，AC，BD交于点O，DE平分∠ADC，若∠EDO=15°，求∠BOE的度数。 F *