2017优化方案高考总复习语文（人教版）课件：第三部分　文学类文本阅读专题二考点一.pptVIP

3．作用 线索是文章结构的主线，抓住线索就抓住了作者的思路。结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局思路的鉴赏，从而透过散文“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。 考查散文线索的题目，常常有“是如何组织到一起的”等提示，或直接提出问题。散文的常用线索有：感情线索、事物线索、人物线索、思绪线索、景物线索、行程线索、时间线索、空间线索等。复杂的文章，线索不止一条。回答时要点明文章的线索，并分析其作用——组织材料、贯串全文、有机连接、结构清晰、情节集中、揭示主题、使行文富于变化等。 4．设问方式 本文的叙述线索是什么？有何作用？ 1．点明文章的线索。 2．分析作用，先指出结构作用，然后结合上下文内容或全文内容具体分析。 3．答题模板：①线索＋②作用＋③解析。 答： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (1)线索：气味。(2)作用：以“气味”为线索，串联全文，便于把不同的生活状态呈现出来；以“气味”为线索，体现不同的生活风格，便于表达理解和包容各种生活状态的思想 解析：本题考查分析文章的线索及作用。本文主要写了闻到的比邻而居的各家的气味及由此引发的思考，通篇都围绕“气味”着笔，所以“气味”为本文的线索。围绕这条线索，将各家的气味贯穿起来，描写了比邻而居的各家或实打实、或浮华等不同的生活状态、生活风格，作者对此的感悟是“我们这些比邻而居的人家，就这样，不分彼此地聚集在了一处”，表达出作者对各种生活状态的理解和包容。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 句　段 作　用 中间 句段 1.起承上启下的过渡作用 2．前后呼应 3．为下文……的情节做铺垫、引起下文……的内容 4．照应上文……的内容、转换话题 5．或衬托作用(在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物，其他事物具有衬托作用)；或渲染烘托某种氛围(描写环境为人物的出场营造氛围) 提醒： 1．中间句段如果比较短，那么它在结构上的作用可能是承上启下(过渡) 2．中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象或论述的与情感有关的事情，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路、丰富内涵、具体展示、深化主题或照应前文 句　段 作　用 结尾 句段 1.升华感情 2．点明中心，深化主题 3．总结上文 4．卒章显志，点明主题；或含蓄地表明主旨(往往借助象征性的景物描写) 5．呼应开头，使文章结构完整 6．言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄 句　段 作　用 结尾 句段 提醒： 1．首尾呼应(照应)而结构完整，揭示并深化主旨或总结全文，点明题旨，深化中心。(高考题中出现最多)如《背影》：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”如果从内容方面考虑：结尾再现父亲的背影，直抒思念之情。如果从结构方面考虑：呼应开头，首尾圆合 2．有暗示主题或强化作者感情的作用。如《故都的秋》结尾段 3．委婉含蓄，意在言外，引人深思 句　段 作　用 反复出 现的句 子 1.在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用 2．在结构上，有交代线索、前后呼应等作用 3．它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效 句　段 作　用 文中引述性、插入性材料(语句、故事等) 1.传说故事：增强文章的传奇性、风物的神秘性；丰富文章内容；引起读者兴趣；含蓄地引出、表明……观点 2．某一事件：引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有承上启下的过渡作用；在内容上具有深化或启迪作用 3．史实：反思历史，以古证今或借古讽今，具有例证的作用 4．诗句：增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；丰富文章内容；引起读者兴趣；含蓄地引出、表明……观点 5．名言：表明……观点，具有论证观点、阐明事理的作用，增强文章说服力；丰富文章内容 第三步　掌握解题的思维方向和答题模式 解答“句段作用”类题，需要注意以下方面： 1．思维方向 (1)先从思想内容上考虑。①联系本句(段)的含意。②突出(强调)上下文的什么内容或者揭示段意。③联系(揭示)本文的中心与作者的态度、感情。 (2)再从篇章结构方面思索。遣词造句要着眼于文章结构，据此分析，“词、句或段在文中的作用”就是起“统率全文”“过渡”“照应题目”“前后呼应”等作用。词句的位置不同其作用也不同。 另有两个特殊角度：一是表达角度，看所给文字在表达技巧上有何特点